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高教职高基础模块第1页/共57页 Agenda第2页/共57页 教学目标教学目标语言知识目标： 学生能够理解并运用与业余爱好相关的词汇及一般现在时从不同方面描述自己的喜好。语言技能目标：听 —— 学生能够听懂有关个人喜好的对话。说 —— 学生能够用I like …，I love … 等句式表达个人喜好。读 —— 学生能够读懂有关个人喜好的短文。写 —— 学生能够简单介绍自己的个人爱好以及其他人的兴趣爱好。学 习 策 略： 学生养成在英语学习中发现问题并及时解决的习惯。文 化 意 识： 学生掌握中国人与英美国家的人们在询问个人爱好时的不同方式和习惯。情 感 态 度： 学生了解不同职业所需的技能，并明确自己在学习过程中需要掌握的技能。单 元 任 务： 学生能够运用所学语言知识和语言技能做关于兴趣爱好的调查报告，作为班级兴 趣小组的划分依据。第3页/共57页 Lead-inLead-inActivity 1Activity 2Activity 3123第4页/共57页 Exercise-1Activity 1Read and match. 将下列词汇搭配组成词组。play go listen to fly collect playmusic computer games chess kites fishing stamps第5页/共57页 Exercise-2Activity 2Listen and check. 听录音，核对活动1的答案。第6页/共57页 Exercise-3Activity 3Listen and complete. 再听录音，仿照例子完成句子。1) I like ____________.playing chess2) I like _____________.3) I like _____________.5) I like _____________.6) I like _____________.listening to musicflying kites(going) fishingcollecting stampsplaying computer games4) I like ____________.第7页/共57页 Listening and speakingListening and speakingDialogue ADialogue BEveryday English123第8页/共57页 Listening and speaking-Dialogue ADialogue AActivity 4Activity 5Activity 6Activity 71234What’s your hobby?第9页/共57页 Exercise-4Activity 4Listen and tick. 听录音，选出李晓年的爱好。 a. ( ) b. ( ) c. ( )第10页/共57页 Exercise-5Activity 5Listen and complete. 再听录音，写出张伟的爱好。Zhang Wei likes ______________________________.painting animals第11页/共57页 Exercise-6-1Activity 6Read and underline. 阅读对话，用下画线标出有关兴趣爱好的语句。Li Xiaonian: What’s your hobby, Wang Yang?Wang Yang: Oh, I love singing.Li Xiaonian: Do you like singing English songs?Wang Yang: Yes, they’re my favorite.Li Xiaonian: I love singing, too. But I’m crazy about Chinese songs.第12页/共57页 Exercise-6-2重点词汇和句型I like / love doing sth 在这里指的是“我喜欢做某事”，是最常见的表达个人爱好的方式之一。eg — Do you like reading? 你喜欢读书吗？ — Yes, I like reading English books. 是的，我喜欢读英文书。