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第二单元-活动4-色彩变幻万花筒-教学设计 第二单元程序编写初体验——活动4：色彩变幻万花筒 一、教学目标： 1. 知识与技能： (1) 利用VB循环语句，模拟万花筒效果。 (2) 熟悉VB循环语句功能。 2. 过程与方法： (1) 结合“万花筒”程序的特点，设计完成简洁的程序界面。 (2) 针对“波纹”按钮和“清除”按钮设计程序代码，实现绘制彩色同心圆功能。 3. 情感态度与价值观： (1) 通过编程来实现各种创意效果。 (2) 培养学生的编程能力，体会编程的乐趣。 二、教学重难点： 1. 教学重点：编写程序代码。 三、教学方法： 讲授法、演示法、任务驱动法。 四、课前准备： 1. 教学环