初三化学酸碱盐较难有答案.docxVIP

一、综合题 酸碱盐综合练习 将一定质量的浓盐酸盛于烧杯中，敞口放置在实验室安全之处。 ① 浓盐酸的质量和放置天数关系的曲线（见右图）正确 的是 （填写“甲”或“乙“）。 ② 随着放置天数的增加，浓盐酸的质量发生变化的主要原因是： 。 ③ 把浓盐酸稀释后可用于去除铁制品表面的铁锈（主要成分为 Fe O ），反 2 3 应的化学方程式是 。 二、实验,探究题 3、在探究CO 和 NaOH 是否发生化学反应时，某同学设计出下列6 种实验装置。 2 6 个实验是否都能提供CO 跟 NaOH 发生化学反应的证据？请逐一简述出现的现象。 2 上述 6 种实验设计所依据的共同原理是： 。 如果有同学质疑，认为上述实验设计没有排除CO 可能溶解于 NaOH 溶液的假设，你如何进一步设计实 2 验证明CO 和NaOH 肯定发生了化学反应？ 2 4、现有四位同学在探究碱的性质时发现氢氧化钠、氢氧化钙等可溶性碱都能使酚酞试液变红。他们想进 一步探究：不溶性的氢氧化镁是否也能使酚酞试液变红。为此，他们将适量的氢氧化镁加入到盛有热水的 烧杯中搅拌，然后向浑浊的液体中滴加酚酞试液，发现酚酞试液变红，可是过一会儿红色又消失了。 【提出问题】上述酚酞试液变红、红色又消失的原因是什么？ 【作出猜想】小李：可能是个偶然现象。 小王：可能是浑浊液中的固体氢氧化镁使酚酞试液变红，氢氧化镁沉降后溶液就变无色。 小胡：可能是酚酞试液与空气中的氧气反应，使红色消失；也可能是氢氧化镁溶液与空气中的二氧化 碳反应的缘故。 小翠：可能是在热水中氢氧化镁的溶解度大，溶液中 OH 一离子较多，使酚酞试液变红；过一会儿温度 降低，氢氧化镁的溶解度减小，溶液中OH 一离子变少，酚酞试液又变无色。 【讨论交流】 对小李猜想“是个偶然现象”，四位同学都认为可以用科学探究的一般方法排除偶然现象。他们的方法是： 。 小胡认为小王的猜想不正确，她从碱使酚酞试液变色的原因上给予了否定： 【实验验证】（1）四位同学讨论后认为要验证小胡的猜想，还需做如下实验，你知道其实验的目的吗？ 实验步骤 将氢氧化镁加入到热水中搅拌，滴入酚酞试液，并在上方滴一些植物油。 设计目的 小翠设计了如下对比实验方案证明自己的猜想，请将其方案补充完整。 实验方法 可能观察到的现象 结论 红色消失与氢氧化镁的溶解度随温度降低而减小有关 【反思提高】将氢氧化镁加入到热水中搅拌，所得溶液的pH 7（填“＜”、“＞”、“＝”）；冷却后 pH 。（填“变大”、“变小”或“不变”） 6、同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验。 （ 1 ） 写 出 甲 实 验 中 盐 酸 和 氢 氧 化 钠 反 应 的 化 学 方 程式 。 （ 2 ） 乙 实 验 中 滴 加 氢 氧 化 钠 溶 液 后 ， 可 观 察 到 的 现 象是 。 丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。 实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊 并呈红色，产生疑问。 【提出问题】 废液中含有哪些物质？ 【交流讨论】 ①一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和 （写物质名称） 。 ②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想。 小云认为：只有碳酸钠 小林认为：是氢氧化钠和碳酸钠 小红认为：只有氢氧化钙 你认为还可能是 。(写一种猜 想) 【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并 设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。 实 验 预计现象内容 取 少 ①有白色沉淀，溶液呈红色。量 废 预计结论 的 猜想正确。 液 缸 ② 。 的 中 上 猜想正确。 层 清 液 于 ③ 。 的猜 试 管 想正确。 中 ， 加 入 过 量氯 化钙 溶液 ， 静 置。 【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑 三、选择题 7、为了探究某稀盐酸中溶质的质量分数，甲、乙两同学分别取溶质质量分数相等的稀盐酸 100g，甲同学向其中加入氧化铜 8g，反应结束后观察到固体全部消失；乙同学向其中加入氧化铜16g，反应结束后观察到固体有剩余。下列有关实验的推断正确的是 （ ） 反应后乙同学所得溶液中一定不含盐酸 反应后向甲同学所得的溶液中滴加少量氢氧化钠溶液，一定会有蓝色沉淀生成C.反应后甲、乙两同学所得的溶液中溶质的质量分数一定相等 D.原稀盐酸中溶质的质量分数一定大于7.3%小于 14.6% 8、小张用过量等质量锌粒分别与等体积的浓盐酸和稀盐酸在烧杯中进行反应，并绘制了烧杯中物质的总质量和反应时间关系的曲线（见右图），下列对曲线差异的解释错误的是（ ）