2015七年级英语下册 Unit 3 Will people have robots Secion A教案 鲁教版五四制.docxVIP

PAGE PAGE 3 Unit 3 Will people have robots? Section A（1a2d ） 一、教材分析 本单元围绕“谈论问题” 及“提出建议”这两个话题，设计了相关的语言背景。重点学习一般将来时态。七年级下Unit 2 I’m going to study computer science. 已经学习了一般将来时，学生已经学会用 be going to 结构谈论未来的计划，用 be going to 句型谈论未来的打算。本单元教材继续学习一般将来时，是对Unit 2 教材的拓展和延续，即用Will 接动词原形来表示将来要发生的动作，让学生学会预测未来，从语法层面上来讲应该顺理成 章。上册教材课后语法的渗透也为学生学习本单元内容做了有益的铺垫。谈论对未来生活的 预测是学生较为感兴趣的话题，可以充分发挥学生的想象，拓展思维，激发学生开口说英语 的欲望，充分调动学生学习的积极性，引导学生深入探究、自主地设计自己未来的生活。 二、教学目标 知识能力目标： . Words phrases: will, won’t, they’ll, robot, everything, paper. will 构成的一般将来时态的陈述句、否定句、疑问句及回答. 通过时间对比,巩固一般将来时. 过程与方法： 学习一般将来时态的相关知识，学会对未来进行预测. 情感态度价