让每个孩子绽放更好的自己——小学一年级二年级“非纸笔测试”反思.docxVIP

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2023-06-03 发布于安徽
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让每个孩子绽放更好的自己——小学一年级二年级“非纸笔测试”反思.docx

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让每个孩子绽放更好的自己——小学一年级二年级“非纸笔测试”反思让每个孩子展现更好的自我——小学一年级二年级“非纸笔测试”反思 2019年5月23日下午，领航学校南校区一、二年级的孩子们异常兴奋，他们期盼已久的非纸笔测试终于开始了。本次测试与上一学期不同，教师们尤其重视试题的学科融合性和测试过程的趣味性，主要设置了“我是生活小能手”、“数学实践操作”、“看图背诵我最强”、“这些单词我知道”、“算一算，说一说”、“我的体音美乐园”共六个关卡。测试将语文、数学、英语、道德与法制、科学、国学、体育、音乐、美术等学科尽量在每个关卡内有机融合。例如，在关卡六“算一算，说一说”中，学生通过口算拼成一幅