人教版2022-2023学年七年级下册数学期末复习专题：已知二元一次方程组的解的情况求参数（2）.docxVIP

人教版2022-2023学年七年级下册数学期末复习专题 已知二元一次方程组的解的情况求参数 姓名 班级 1．当m，n分别取何值时，方程组与的解相同？ 2．感知：解方程组，下列给出的两种方法中，最简便的方法是 （A），先消去x，再代入求解． （B）先①＋②，得；再②－①，得，最后重新组成方程组求解．探究：利用最简单的方法解方程组； 应用：若关于x，y的二元一次方程组的解满足，则a的值为______． 3．已知关于x，y的方程组的解也是方程的解，求a的值． 4．已知关于x，y的方程组 (1)试用含的式子表示方程组的解． (2)若方程组的解也是方程的解，求的值． 5．若关于x，y的方程组的解满足，求的值． 6．甲、乙两人同解方程组时，甲看错了方程中的，解得，乙看错中的，解得，试求的值. 7．（1）已知的平方根是，的立方根是，求的平方根； （2）已知关于x，y的二元一次方程组的解满足，求m的值． 8．已知关于的二元一次方程组． (1)若，请写出方程①的所有正整数解； (2)由于甲看错了方程①中的得到方程组的解为，乙看错了方程②中的得到方程组的解为，求的值及原方程组的解． 9．定义：数对经过一种运算可以得到数对，将该运算记作：，其中（a，b为常数）． 例如，当时，． (1)当时， 　　； (2)若，求a和b的值