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- 2023-06-05 发布于山东
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年
课题
级
做一位小科学家
找寻有生命的物体
生命离不开水
察看水
三
年
级
奇特的水
上
册
纸
纺织资料
金属
认识土壤
肥饶的土壤
三
年果实和种子
级
下
册根和茎
叶和花
植物和我们
认识固体
小学科学(江苏版)实验一览表
实验名称
实验种类
实验仪器
备注
让鹦鹉站起来
分组实验
圆规、曲别针、硬纸板、剪刀
察看动植物
演示实验
各种动植物图片
察看校园里的小动物
分组实验
蜗牛、蚂蚁、各种动物图片
小草喝水(或根的作用)
分组实验
试管、小草、油、量筒
可放在教室里随时观
察
察看水
分组实验
烧杯、各种液体、形状不一样的容器
会爬的水(水的毛细现象)
分组实验
餐巾纸、墨水、烧杯
会团结的水(水的表面张
分组实验
硬币、滴管、烧杯、回形针
力)
会发射的水(水的压力)
演示实验
饮料瓶、胶布、
会“托举”的水(水的浮力)
分组实验
大小烧杯、橡皮泥、砝码
水的溶解
分组实验
各种物质、烧杯、搅拌棒
要注意控制变量
纸的吸水性研究实验
分组实验
各种材质的纸、放大镜、滴管、红墨水
鉴别纺织资料
演示实验
各种纺织资料、放大镜、镊子、烧杯、墨水、火柴
认识常有的金属
演示实验
各种金属制品
研究金属的性质
分组实验
各种金属制品、铁钉、粗铝丝、砂纸、粗铜丝、热水、烧杯、塑
料棒、铁锤、
研究土壤成份
分组实验
土壤、烧杯、水、搅拌棒、纸巾、坩埚、石棉瓦、三角架
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