小学科学公开课《有趣的磁铁游戏》说课稿.docVIP

小学科学公然课《风趣的磁铁游戏》讲课稿 我讲课的题目是义务教育课程标准试验教科书三年级下册第三章神 奇的指南针第2节《风趣的磁铁游戏》。我的讲课内容将从说教材，说教法，说学法，说教课方案，说板书设计，说教课模式六个模块来达成。 今日我讲课的内容是《风趣的磁铁游戏》。这节课是大象版小学科学三年级下册第三单元第二课的内容。是在学生对磁铁有了初步的认识和认识的基础上经过玩磁铁游戏研究磁铁的基天性质，同时也为本章最后一节课磁铁的妙用确立基础，让孩子们认识了磁铁以后更好的运用磁铁为生活服务。本节课我设计了三个游戏环节。游戏一：磁铁找朋友，认识磁铁有两极，有磁性，能够吸铁制的东西。游戏二：谁的力气大？研究出磁铁两极磁性强，中间磁性弱的特点。游戏三：相斥与相吸，研究磁铁同极相斥异极相吸的性质。进一步认识磁铁在生活中的应用将研究活动延长至课外表现科学技术与社会的有机联合。 二、教课目的 本节课我设计了三个教课目的： 、认识磁铁，认识磁铁的基天性质。 、研究磁铁指示方向的特征，磁铁的两极之间同极相斥，异极相吸的规律，认识磁铁的应用。 、能互相配合实验，协作达成研究工作。 三、教课重难点 本节课我的重难点是认识磁铁，认识磁铁的基天性质。研究磁铁指示方向的特征，磁铁的两极之间同极相斥，异极相吸的规律，认识磁铁的应用。 说教法，我的教课方法主假如实验法，启迪法，自主研究法。指引孩子们察看着手自己找出磁铁