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「“双减”作业设计」初中道德与法治作业设计案例 “双减”优秀作业设计：初中道德与法治优秀作业设计案例 本文是一份初中道德与法治优秀作业设计案例，旨在贯彻“双减政策”，实现“减负提质”，培养学生的政治认同、理性精神、法治意识、公共参与等核心素养，提高学生的综合能力，并引导学生发展思维能力和动手操作能力。 作业设计理念及目标 本作业设计的目标是： 1.提高作业的针对性，贴近学生生活，增加学习兴趣； 2.体现政治教学的时代性，拓展学生视野，培养与锻炼学生时政素质； 3.培养学生综合素养，提高实践探究能力和综合运用知识的能力，强化学生的思辨力、创新力和探究力； 4.增强学生主体意识，提高自主学习和持续