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国开学前儿童发展心理学形考任务1-4试题及答案 任务一：儿童认知的发展特点1、某省市教育局认为儿童认知能力主要是天生的，与教育及家庭无关。请从认知发展的角度谈一谈对这种观点的态度及理由。答：儿童的认知能力的发展是天生的，但与教育及家庭的影响也是紧密相关的。儿童的认知能力在出生后就开始不断地发展，从最初的简单的知觉经验到后来的高级思维能力的发展。这个过程中，孩子所受到的经验和外部环境的刺激会对这个过程中产生影响。因此，家庭教育和学校教育对儿童认知能力的发展至关重要。儿童的认知能力受到如下几个因素的影响：1）遗传：儿童的智力与基因有很大的关系，因此有的孩子天生就拥有较强的认知能力。2）环境刺激：例如，听、看、触、尝等等刺激会对儿童认知能力的发展产生很大的影响。孩子在成长过程中所接触和体验的世界，对于他们认识这个世界具有决定性意义。3）教育：儿童之所以需要受到教育，是为了通过引导和指导，促进他们认知能力更好的发展。教育具有重要的作用，能够帮助儿童开发全部潜能，让他们更好地理解和掌握知识，从而提升认知能力。因此，儿童的认知发展不仅仅受遗传的影响，还受到环境刺激、教育的影响，这表明家庭和学校教育对儿童认知能力的发展贡献很大。因此，我们不能简单地认为儿童的认知能力主要是天生的与教育及家庭无关，只有重视教育和家庭对于儿童认知能力的影响，才能真正做到帮助儿童全面发展。