;;课前热身;;提问的准备;采访时间长:
多准备问题,特别是“预热”问题,让受采访对象进入状态,再问重要问题。
采访时间短:
开门见山,越重要的问题越早提出。;提问的方式;;缺点:
1、问题一般化,采访对象容易泛泛而谈,或者说感到问题太大,不知从哪里回答才好;
2、问题的焦点不集中,记者和采访对象的联结比较松散,对方不容易说出心里的话,采访也不容易深入;;;缺点:
1、提问有点单刀直入,甚至有点尖锐,如果掌握不好,会影响谈话的气氛;
2、如果记者对问题选择不当,或者说漏掉某些问题,都会影响对全面情况的了解。;;;;;;参考
1、您觉得教育体制改革应该包含那几个方面?
2、考试制度应如何改革,您能举个实例么?
3、您认为考试制度改革的趋势将会怎样?;二、提问的四种方法
1、正面提
对于领导干部,见了记者很大方,很健谈的人(企业家、学者、外宾),记者已经熟悉的采访对象,或者限定时间的访问,某个特定场合的现场访问,广播电视的演播室采访,记者招待会的提问等等,都可以直接提问。;;;;;;;例:美联社采访三峡大坝关于淤泥垃圾问题;提问的要领;;提问的过程;;(三)建立轻松和谐和采访氛围
谈话越不正式,收获越大;倾听时越认真,得到的回应越热情;好奇心表现得越突出,提问时表现的准备越充分,信息回收越多。
建立在共同兴趣和相互信
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