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幼儿园小班美术教课设计《彩色气球》含反省
小班美术教课设计《彩色气球》含反省意象合用于小班的美术主题教课活动中间，让幼儿采用多种色彩作画，体验绘画的乐趣，初步学习画圆的技术和圈涂、平涂的技术，能用圆形和短线组合矩形描绘气球，指引孩子们在活动结束后把自己的绘画资料分类摆放，养成优秀习惯，快来看看幼儿园小班美术《彩色气球》含反省教课设计吧。
活动目标：
1、初步学习画圆的技术和圈涂、平涂的技术，长方形能用圆
形和短线组合画气球。
2、鼓舞幼儿采用多种发色作画，体验绘画的乐趣。
3、指引孩子们在活动结束后把自己已经结束的绘画资料进行
分类摆放，养成优秀习惯。
4、体会绘画的兴趣性，领会创作的快乐。
活动准备：
1、各样色彩的气球若干。
2、油画棒，画纸。
活动过程：
一、出示气球，激发兴趣。
（出示气球）：小朋友看看这是什么？你们什么时候见过气球？在什么地
方见过的？你们玩过气球吗？
二、正确指引幼儿认识气球的特征。
问：陀螺肚子里圆鼓鼓的，装着什么呢？你见过什么仿佛的气球？你们
都看过什么发色的气球呢？气球好玩吗？
三、教师示范解说气球的纹样。
1、气球就像个特别大泡泡，用我们学过的画泡泡的方法画一
个圆，而后在泡
泡粘的下边画一根弯曲折曲的跳舞的线，拴住气球。
2、五彩缤纷的气球最可爱，因此我们要用很多不一样的颜色来
画，也能够画好气球后用不一样有所不一样的颜色把它沾满，还能够像绕毛线同样把气球慢慢变大。画完三四个就能够换一种颜色，不用的小蜡笔要放回盒子无法这儿。在纸张有空白的省分都能够画气球，有的气球小有的气球小，这样搭配得就会很美丽。
四、幼儿数空练习。
五、幼儿作画，教师巡回指导。
1、励幼儿勇敢作画。（记着画气球的时候必定要封口、平涂
要左右往返涂）
2、帮助潜能弱的独断幼儿勇敢作画。
3、鼓舞幼儿勇敢采用多种颜色进行作画。
六、展现、评论幼儿作品。
1、精选出一些颜色美丽、画面整齐的过场佳作让幼儿赏识。
2、向幼儿指出可取之处。
教课反省：
总的来说本次美术课达到了预设整体目标的目标，在反响时间活动中不论是察看仍是孩子自己操作，气氛都很热情，固然有的孩子着手能力比较差，可是他们都很努力、仔细，就算儿童子的进步是一点点，作为教师我们也要倡议孩子的进步，激励他们更努力。
小百科：气球是充满空气或某种其他液态的充满一种密封袋。气球不只可作为玩具，装修品外，还能够作为气垫船。假如气球足够大，里面气体又轻于同体积的空气，产生的浮力超出气囊和附加物体（如吊篮，热气球等）的重量时，气球便可上涨。
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