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插画课程总结范文 插画课程总结范文   插画课程总结范文第1篇  掌媒时代语境下插画设计教学区分于传统插画教学，依据上文对掌媒时代语境下插图设计的特点分析，我们可以整理出一条明确的教学思路以应对掌媒时代对传统插画教学的影响。  （一）与时俱进：设立电子媒体插画设计课题与时俱进意味着老师在备课时需要将电子媒体特殊是掌上媒介的相关特性融合进教学内容中。在插画设计课程中，在讲授传统插画的概念定义、各类插画风格、绘画制作技巧以外，还可以在实践课时中设计基于掌上媒体传播的插画设计课题。使同学在接触插画设计之初就能够意识到在当下掌上媒体流行的时代，插画设计如何在传统媒介与各类数码媒介以及