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吃粽子端午节主题活动方案5篇 　　吃粽子端午节主题活动方案1 　　一、活动背景： 　　传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。端午节是中华民族古老的传统节日。20__年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传20__年的端午节一下子成了韩国人的民族节日，这是我们的民族之耻。也是我们的民族之思。中国论文联盟__编辑。 　　二、活动主题：情浓五月天，欢乐度端午 　　三、活动目的： 　　1、庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息。 　　2、通过开展包粽子比赛，体验自己劳动的乐趣，放松身心，让没有回家的同学体会到大家庭的温暖。 　　四、活动时间：20__年5月 　　五、活动地点：学院餐厅广场 　　六、主办单位：宣城职业技术学院学生会心理部 　　七、协办单位：宣城职业技术学院心语轩心理协会 　　八、活动对象：宣城职业技术学院在校学生 　　九、活动内容及流程 　　（一）包粽子 　　1、①参加活动的同学及负责人在食堂前按事先分好的组集合 　　②人员、物品就位后，包粽子比赛正式开始。 　　③比赛结束，评选出优胜队，并给予一定得奖励 　　2、蒸粽子：负责人与食堂工作人员联系，在食堂内将粽子蒸熟 　　（二）热场游戏及问答活动： 　　1、夹弹珠 　　每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯.工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品. 　　2、端午知识问答 　　活动前准备两套关于端午的问答题（具体见附页） 　　（三）主场活动：吃粽子比赛 　　参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布”开始”后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束.为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品.其他两位发放纪念品. 　　十、任务分配： 　　前期宣传 　　1制作横幅，在食堂门口显眼处悬挂 　　2.活动中制作海报张贴在校区明显处， 　　3.有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示. 　　4.在活动进程中，可适当的为赞助单位进行宣传 　　后勤采购（粽子、水果、零食及奖品） 　　1、联系食堂场地。 　　2、购买材料（包括粽子叶、江米、红枣、一次性手套、麻线等）3、安排专人给粽叶等清洗、浸泡。 　　4、活动主持及游戏操作。 　　5、带数码相机并照相。 　　6、安全保卫。 　　十一、活动经费预算：550元（赞助商提供） 　　吃粽子端午节主题活动方案2 　　20__年屈原故里端午文化节暨海峡两岸屈原文化论坛将于6月中旬在我校举办，学校对此事高度重视。根据此项活动全校整体工作方案要求和全校实际，学校决定在初中部组织开展“传承端午习俗，弘扬屈原爱国精神”企业系列活动。为确保活动顺利进行，特制定此方案。 　　一、活动目的 　　通过开展“传承端午习俗，弘扬屈原爱国精神”企业系列活动让初中师生更进一步了解端午习俗，了解屈原生平，了解屈原作品，理解屈原作品精神内核。达到师生自觉传承屈原文化，自发弘扬屈原“爱国、求索”精神之目的。同时，也是组织全体初中师生广大师生为__年屈原故里端午文化节做出应有贡献，把屈原爱国精神转化为师生爱家乡的实际行动。 　　二、活动时间 　　__年6月23日至7月1日。 　　三、活动内容（组织开展“十个一”活动） 　　1、召开一次动员会。要求全体初中师生各级各类学校在5月31日前召开以“爱秭归、迎端午、讲文明、树新风”为主题的动员会，号召全体师生积极参与到全体初中师生“迎端午”活动中来。 　　2、办一期宣传专栏。要求各学校在6月5日前，认真办一期以屈原文化为主题的宣传专栏，并在班级之间、年级组之间开展评比，促进学生自觉传承屈原文化，弘扬屈原精神，营造良好学习氛围。 　　3、上好一节端午节活动课。要求全体初中师生各学校组织活动课教师认真备一节《端午节活动课教案》，上好一节端午节活动课。并请各乡镇中学和县直学校各推荐2篇《端午节活动课教案》于6月10日前网传至教育股，我们将组织专班进行评选，对评选出的优秀作品予以颁证奖励，并在秭归教育网上刊登。 　　4、开展一次“话端午”主题活动。要求各学校以班为单位组织开展端午节主题教育活动，让同学们人人了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，进而感受传统节日折射出的浓郁文化气息。 　　5、组织一次“屈原简介”讲座。要求各学校组织屈原简介讲座，让学生知道屈原的生平和主要代表作品，并能背诵他的名句，小学生5至10条，中学生20条以上。 　　6、组织一次诗歌朗诵会