普通心理学试卷范文.docx

华中师范大学 华中师范大学 2007–2008 学年第一学期普通心理学试卷 华中师范大学 2007–2008 学年第一学期期末考试试卷（A 卷） 课程名称 心理学 课程编号 上课时间/教室/教师 题型 一 二 三 四 五 六 总分 分值 20 10 10 10 30 20 100 得分 得分 得分 评阅人 一、单项选择题：（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号 写在题干前的括号内。共 20 题，每题 1 分） ( B)1、 B 建立了世界上第一个心理学实验室，并被誉为 “科学心理学之父”。 A. 詹姆斯 B. 冯特 C. 弗洛伊德 D. 马斯洛 (D )2、大脑左半球的 D 受损会导致听觉性失语症，即病人不能理解口语单词。 A. 布洛卡区 B．感觉皮层区 C．运动皮层区 D．威尔尼克区( B )3、研究已证实， 是人类行为的基本动力。 A. 情绪 B. 动机 C. 需要 D. 思维 ( A)4、面部表情中最难以识别的表情是 。 A．怀疑 B．快乐 C．悲哀 D．恐惧 ( C )5、通常，心理学中指的四种基本情绪包括 。A．快乐、期待、恐惧、同情 B．厌恶、接受、愤怒、惊讶C．愤怒、快乐、恐惧、悲哀 D．悲哀、自豪、惊讶、同情 ( D )6、日常生活中所看到的电影、动画等都是利用了 的原理制作的。 A．自主运动 B．动景运动 C．相对运动 D．诱导运动 (D)7、美国心理学家卡特尔将智力划分为 。 A. 一般因素和特殊因素 B. 成分智力、背景智力、经验智力 C. 语言智力、数学逻辑智力、空间智力等 D. 晶体智力和流体智力(C)8、当过度学习程度为 时，记忆的效果最好。A．50% B．100% C．150% D．200% (C)9、“江山易改，秉性难移”体现了人格的 C 。A．独特性 B．复杂性 C．稳定性 D．综合性 (B )10、采用了离差智商，能够更真实地反映出个体的智力状况的智力量表是 。A．斯坦福－比纳智力量表 B．韦克斯勒智力量表 C．比纳－西蒙量表 D．瑞文推理测验 ( A)11、 既不想学习又怕考试不及格反映了 冲突。 A．双避 B.双趋 C.趋避 D.多重趋避 (D )12、心理学家把如活泼好动、灵活善变、善于交往的气质类型叫做 。 A．胆汁质 B.抑郁质 C．粘液质 D.多血质 ( B)13、对事实类的信息，如字词、地名、人名、观点、概念等的记忆是 。 A．内隐记忆 B. 陈述性记忆 C. 程序性记忆 D. 技能记忆 14、斯坦福—比奈量表智力测验中测得某实际年龄为 10 岁儿童的智力年龄为 11 岁，他的智商为 。 A. 90 B. 100 C. 110 D. 120 ( B )15、叶克斯和多德森的研究发现，难易度适中的任务中，工作效率和动机水平的关系成 。 A. 正 U 型曲线 B. 倒 U 型曲线 C. 正比 D. 反比(D )16、后识记的材料对先前学习的材料造成的干扰被称为 。A．侧抑制 B.超限抑制 C.前摄抑制 D.倒摄抑制 ( A)17、个体自动地压抑或抑制一些痛苦的记忆以及性和攻击的冲动，并将它们拒绝于意识之外，弗洛伊德认为这被压抑到 中。 A．潜意识 B．前意识 C．边缘意识 D．焦点意识 18、刺激停止后的感觉并不立即消失，而是逐渐减弱，即感觉有一种残留现象，这被称为 。 A. 随意后注意 B. 感觉的适应 C. 绝对阈限 D. 后像 ( A)19、艾宾浩斯遗忘曲线中，遗忘速度是 。 A. 先快后慢 B. 先慢后快 C. 逐渐加快 D. 前后一样 ( C )20、由于有他人在场，个体在完成某项任务时工作绩效提高的现象指的是 。 A．从众 B．晕轮效应 C．社会助长 D．社会浪费 得分 得分 评阅人 二、多项选择题：（从下列各题四个备选答案中选出二至四个正确答案，并将其 代号写在题干前的括号内。共 5 题，每题 2 分） （ B,C）1．下列人物 是行为主义取向的心理学家。 A.弗洛伊德 B．斯金纳 C．华生 D.苛勒 （ A,C,D）2．短时记忆的信息以 编码。 A.语义 B. 内部感觉 C.视觉 D. 听觉 （A,B,C）3、下列学习理论观点中 不是由心理学家班杜拉提出。 A.接受学习 B.认知地图 C.潜在学习 D.观察学习 （ A,D）4、以下 属于投射测验。 A. 罗夏墨迹测验 B. 卡特尔 16 人格因素问卷 C. 艾森克人格问卷 D. 主题统觉测验 （ A,C,B ,D）5、一般而言，动机具有以下 功能。 A.维持 B.导引 C.始动 D.调节 得分 得分 评阅人 三、填空题：（共 10 题，每题 1 分） 认为人与动物不同，人的行为主要受自我意识的支配，有自我实现的需要，这是 人本主义学派的观点。 短时记忆的容量是