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教案幼儿园大班100 一、教学目标 本节课将带领幼儿园大班100学生学习并掌握以下内容： 了解动物的种类及形态 掌握点读笔技能 提高幼儿英语认知能力 二、教学重点和难点 教学重点：让幼儿通过动物的形态，了解动物的种类。 教学难点：通过采用多种尝试方法，让幼儿掌握点读笔技能，并提高幼儿学习英语的主动性和积极性。 三、教学准备 带动物图片的PPT 点读笔 小纸条 调音器 简易的奖励小物品 四、教学流程 教师向孩子们介绍今天的初步学习内容，并通过图片展示10种不同动物的图片，提醒幼儿记住这些动物的样子和名字。 老师通过点读笔引导幼儿认读图片上的每一种动物名称，并鼓励幼儿跟读。 接下来，老师将全部10种动物名称挂上墙，然后让幼儿依次将之前介绍的动物图片与对应名称贴在一起，帮助幼儿巩固学习成果和记忆。 教师将纸条分别进行编号，并帮助幼儿们设计一些对动物的形态、名称、特性等问题进行提问。然后，将这些纸条放到幼儿提前准备好的小提袋中，小朋友在袋中摸索，将出现的题目拿出并回答问题。 最后，老师引导幼儿对学习效果进行小结，并根据成品情况适当发放简单的礼品。 五、板书设计 动物名称：狮子，老虎，大象，长颈鹿，熊猫，小熊，大猩猩，袋鼠，企鹅，长鼻子 六、教学后记 本节课主要教育对象为幼儿园大班100名幼儿，本课程的教学重点和难点分别为让幼儿们通过动物的形态，了解动物的种类，通过采用多种尝试方法，让幼儿们