部编版语文九年级上册 第1单元 4 乡愁 课件.pptxVIP

2021-2022学年人教部编版语文九年级上册第一单元3乡愁教学目标诵读诗歌，把握作品回环往复的节奏；抓住诗歌中的意象，理解诗人的思想感情。（重点）学习诗歌借物抒情的方法，并学会灵活运用。（难点）体会作者的思乡之情，培养爱祖国、爱家乡的情怀。（重点）作者名片 余光中（1928—2017），生于江苏南京，后移居台湾，诗人、散文家。因《乡愁》一诗被称为“乡愁诗人”。他的诗歌题材丰富，形式灵活，风格多样。其表达意志和理想的作品，一般都显得壮阔铿锵；而描写乡愁和爱情的作品，一般都显得细腻而柔绵。代表作有诗作《乡愁》《等你，在雨中》等，诗集《舟子的悲歌》《蓝色的羽毛》等。课后练习2.下列各句中,朗读节奏划分不正确的一项是(　B　)A.乡愁/是一枚/小小的/邮票B.我在/这头C.乡愁/是一方/矮矮的/坟墓D.大陆/在那头3.结合语境,写出加点词语蕴含的情感。(1)乡愁是一枚小小的邮票(2)乡愁是一张窄窄的船票(3)乡愁是一方矮矮的坟墓2.B　B项正确的朗读节奏应为“我/在这头”。3.(1)离家求学的少年对母亲的思念之情。(2)奔波在外的青年对爱人的思念之情。(3)儿子失去母亲的痛楚。谢谢观赏