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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 生活中的数学教案5篇 教案在撰写的过程中，老师肯定要注意联系实际，认真写好一份教案是能够提高我们在教学中的质量的，无忧文档我今天就为您带来了生活中的数学教案5篇，相信一定会对你有所帮助。   生活中的数学教案篇1  说教材  我说课的内容选自大班数学领域《生活中的数字》。数来源于生活，运用于生活。寻找生活中的数字这一活动内容灵活丰富，根据大班年龄特点和已有的生活经验，他们对生活事物充满好奇心。《纲要》中指出：教学活动内容的选择既贴近幼儿生活，使幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。因此我选择了这一活动。  活动目标：  1、发现生活中的数字，初步了解数字在不同物品上的不同用途。  2、尝试运用数字纸条进行游戏活动，从中体验游戏的乐趣。  3、幼儿能对数字产生兴趣，能积极关注身边事物的情感态度。  说教法：  新《纲要》指出：教师应该成为活动的支持者、合、引导着。活动中教师要心中有目标，眼中有幼儿，时时有教育，以互动的、开放的研究理念，让幼儿真正成为学习的主体。因此我采用了操作法、情景法、互动法，并设计游戏形式，让幼儿在游戏中学习，充分发挥幼儿学习的积极性。  说学法：  本次活动中，主要的学习方法是让幼儿在游戏和实际操作中运用各种感官，感知