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小学创意作业设计比赛方案 小学创意作业设计比赛方案 一、指导思想： 本次比赛旨在贯彻双减政策，提高小学生的听说读写能力和语用能力，促进学科思维和情感价值观的形成。通过推进小学语文作业设计与实施的质量提升，帮助学生在语言实践活动中积累语言材料，初步感受语言规律，形成语感，培养探索意识和创新精神，提高审美情趣。同时，让不同层次的学生都能在完成作业的过程中获得成功的体验，培养他们的观察能力、阅读能力、动手能力、写作能力和创新能力。更重要的是，通过指导学生设计作业，促进学生进一步理解学习目标，主动觉察自己的学习状态，培养学生对学习的自我管理能力，让作业成为提高学生自主学习能力的过程。 二、参赛对象：