校 园垃 圾 的 回收 和 利 用 综
合 实 践 活 动 设 计 方 案
The latest revision on November 22, 2020
校园垃圾的回收和利用综合实践活动设计方案
一 、选题目的
垃圾,只有混在一起的时候才是垃圾,一旦分类回收就可能是宝
贝,垃圾是放错了位置的资源,我们有义务也有必要将这些“资源”各
就其位,让它们成为为我们服务的东西,而不是危害我们的东西。对废
品资源进行充分的回收利用,是防止资源再流失、能源再浪费、环境再
污染的有效途径。我们对校园垃圾回收、重新利用和处理的意义是希望
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