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- 2023-06-07 发布于江苏
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2021-2022学年人教部编版语文九年级上册第一单元2我爱这土地教学目标1.诵读这首诗,初步感受诗歌情感,把握诗歌感情基调。2.了解意象内涵,体会诗歌意境。 教学重难点1、反复诵读诗歌,读出诗歌的旋律和节奏。 ? 2、把握诗中土地、河流、风、黎明的象征意义。 ? 3、背诵诗歌,体味诗歌抒发的爱国情感,培养学生的爱国情结。课后练习1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( A )A.嘶哑(sī) 汹涌(yǒnɡ) 黎明(lí)B.喉咙(lòng) 暴风(bào) 止息(zhǐ)C.悲愤(fèn) 艾青(yì) 温柔(róu)D.腐烂(fǔ) 刮着(kuò) 深沉(chén)2.《我爱这土地》的作者是我国诗人 艾青 ,原名蒋正涵 。这首诗中最能点明主旨的诗句是:为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉…?3.下列诗句的朗读节奏划分错误的一项是( D )A.假如/我是一只鸟,我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱B.这被暴风雨/所打击着的/土地,这永远汹涌着/我们的悲愤的/河流C.——然后/我死了,连羽毛/也腐烂在土地里面D.为什么/我的眼里/常含泪水?因为/我对这土地爱得/深沉……1.A B项,“咙”应读“lóng”;C项,“艾”应读“ài”;D项,“刮”应读“guā”。2.艾青 蒋正涵 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……3.D D项正确的朗读节奏应
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