《你是人间的四月天》的意象和意境.pptxVIP

万古人间四月天金岳霖一身诗意千寻瀑，。 《你是人间的四月天》 ——意象和意境 学习目标：1.朗读诗歌，感受其音乐美与画面美。2.理解意象，体会意境，体会诗歌的思想感情。3.品味语言，学习诗歌的多种写作手法。 生字、新词娉婷鲜妍冠冕呢喃( pīng )：形容女子的姿态美。：鲜艳。：这里是王冠的意思。：像小鹅绒毛那样的黄色；嫩黄。：形容燕子的叫声。( yán )(guān miǎn)(ní nán)鹅黄 环节一：朗读诗歌 请同学们将自己置身于四月天，设想自己的对面坐着如“四月天”般的人儿，有感情地朗读这首诗，读准字音，注意节奏、语气、语调。 Click to edit Master title styleClick to edit Master subtitle style 林徽因你是人间的四月天 ——一句爱的赞颂我说/你是人间的/四月天；笑响/点亮了/四面风；轻灵在春的光艳中/交舞着/变。你是/四月早天里的/云烟，黄昏/吹着风的软，星子/在无意中闪，细雨/点洒在/花前。pīngmiǎnyán雪化后/那片鹅黄，你像；新鲜初放芽的/绿，你是；柔嫩/喜悦水光浮动着/你梦/期待中/白莲。你是一树一树的/花开，是燕在梁间/呢喃，——你是爱，是暖，是希望，你是/人间的/四月天！那轻，那娉（）婷，你是，鲜妍（）百花的冠冕（）/你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的/月圆。押韵的字 “天”押韵的字“变”“前”“烟”“妍”“圆”“鲜”“燕”“莲”“天” 韵脚：an 她的诗本来就讲求韵律，比较“上口”，由她自己读出，那声音真是如歌。 ——梁从诫（林徽音之子）音乐美 全诗音韵和谐，一韵到底，朗朗上口，且以短句为主，自由调整节奏，构成诗歌的音乐美 环节二：探寻“你”的特点 这首诗歌，使用了第二人称“你”13次，亲切自然，动人心弦。请圈画出诗歌中的意象，概括意象及“你”的特点。 批注示例：温暖明媚我说你是人间的四月天；笑响点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。温暖、柔和轻灵、明媚、欢快、富有变化 意象意象特点“你”的特点第一节我说你是人间的四月天；笑响点亮了四面风；在春的光艳中交舞着变。四月天、笑响、四面风、光艳温暖、柔和、明媚、欢快、轻灵、富有变化轻灵温暖、柔和、明媚、欢快、轻灵、富有变化 请圈画出诗歌中的意象，概括意象及“你”的特点。章节第二节第三节第四节第五节意象意象特点“你”的特点 意象意象特点“你”的特点第二节你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。云烟、风、星子、细雨、花朦胧、柔软、亮丽朦胧、柔软、亮丽 意象意象特点“你”的特点第三节百花、冠冕、月圆鲜艳、高贵、圆满鲜艳、高贵、圆满那轻，那娉婷，你是，鲜妍百花的冠冕你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。 意象意象特点“你”的特点第四节鹅黄、新绿、白莲清新、纯洁、生机勃勃清新、纯洁、生机勃勃雪化后那片鹅黄，你像；新鲜初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。 第五节你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，——你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！意象意象特点“你”的特点花、燕繁盛、生机勃勃、温馨繁盛、生机勃勃、温馨 章节第二节第三节第四节第五节意象意象特点“你”的特点云烟、风、星子、细雨、花百花、冠冕、月圆鹅黄、新绿、白莲花、燕朦胧、柔软、亮丽鲜艳、高贵、圆满清新、纯洁生机勃勃繁盛、温馨生机勃勃温暖、柔和 、明媚、欢快、活泼...... 环节三：欣赏“你”的世界 请接受林徽因的邀请，一起行走在画中吧！尝试为每幅画面拟写一个名字，描述画面内容，并写出感受。 人间四月天，春风和畅，春光明媚，笑语盈盈，是一个给人带来快乐和希望的季节。“笑响点亮了四面风”落笔有神，风本无形，却由“你”的笑点亮，从而引出灿烂明媚的春光，暖意融融。“我”的生活也因“你”的欢笑而美好无限。此处听觉与视觉结合，调动读者多个感官来体味这四月天的生动无比，令人嘴角不由上扬。 人间四月天，春风和畅，春光明媚，笑语盈盈，是一个给人带来快乐和希望的季节。“笑响点亮了四面风”落笔有神，风本无形，却由“你”的笑点亮，从而引出灿烂明媚的春光，暖意融融。“我”的生活也因“你”的欢笑而美好无限。此处听觉与视觉结合，调动读者多个感官来体味这四月天的生动无比，令人嘴角不由上扬。风舞春光图 月夜花开图 月圆之夜，皎洁的月光洒落在大地的每一个角落。高贵的“你”戴着皇冠，迈着轻盈的步伐，穿梭在花丛中，花儿随之绽放。“夜夜的月圆”是长久的美满与希望。戴着“鲜妍百花的冠冕”的“你”将带给世界希望和美丽。视觉、动静结合，让“你”的世界充满希望，静谧美好。 第二节：第四节：第五节：绘画美云烟星