2022年河南省濮阳市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级).docxVIP

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  • 2023-06-07 发布于河北
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2022年河南省濮阳市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级).docx

2022年河南省濮阳市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________ 一、单选题(30题) 1.服务对象面对专业服务结束会出现不同程度的心理矛盾,小高从事社会工作不久,有些经验和实践能力还不足,在结案方面还需要进一步学习。以下做法不恰当的是( ) A.预先告知服务对象,让服务对象对服务结束做好准备? B.巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步? C.与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素? D.不鼓励服务对象表达结案时的情绪? 2.在小组工作中,工作者要主动采取一些干预措施,以避免小组或部分组员发生不利于小组发展的、非理性、不适当的行为,避免演讲和讨论时躲避发言、或没完没了地唠叨等。此工作员是在运用(  )。 A.沟通和互动技巧 B.控制小组进程技巧 C.小组会议技巧 D.提升小组成员的社会责任感技巧 E.策划小组活动技巧? 3.某社区工作者推动成立了老年合唱队,作为队长的孙阿姨,一直精心组织安排合唱队定期排练,多次带队参加社区内外的演出活动,获得广泛好评,最近孙阿姨向社会工作者透露想辞去队长职务,原因是组织排练和演出的头绪太多,她一个难以应付,从培养居民骨干的角度看,社会工作者应协助孙阿姨( )。 A. 增强自我认同感 B. 增强民主领导能力 C. 提升人际关系技巧 D. 提升分工合作意识? 4.关于儿童社会服务,下列说法正确的是( )。 A.儿童服务指的是对幼儿和少年的服务? B.儿童福利服务一般由政府和社会工作机构共同进行? C.儿童服务的提供由政府负责? D.对弃儿的救助属于最基本的儿童服务? 5.以小组工作目标来划分的小组种类较多,下列()不属于以目标来划分的小组类型。 A.支持小组 B.非正式小组 C.教育小组 D.成长小组? 6.服务对象:“我和我父母之间有很多问题,他们一直把我当小孩看,实际上我已经三十几岁了。”社会工作者:“我父母也是一样,我父亲让我跟着他们做生意,买东西都担心我上当受骗。谢谢老天,还好我母亲不像他那样不可思议。”在上述对话中,社会工作者运用了哪种会谈技巧?( )。 A.对焦 B.澄清 C.摘要 D.提供信息 E.自我披露? 7.个案管理作为社会工作直接服务与间接服务之间的一种服务方法,是为了适应建立整合的服务输送体系的需要而出现的,因此又被称为()。 A.个别式社会工作 B.综融性社会工作 C.技巧式社会工作 D.前置式社会工作? 8.张大爷是社会工作者小宇的案主.小宇在接案到现在经历了大约2个月的时间。完成了所有的服务,开始准备结案。但是张大爷已经习惯了每周一次的见面和约谈,而且对小宇还产生了很强的依恋,小宇不方便用直接的形式告诉张大爷他要结案,并且也要和张大爷结束专业的关系。这时小宇选择了在最后的两次服务中由约谈改为和张大爷打电话。小宇这是在使用(  )的形式来结案。 A.间接暗示服务对象 B.降低情绪暗示服务对象 C.变化联系方式 D.缩短服务时间? 9.在一次小组活动中,一位组员诉说了自己以往许多挫折后的感受。社会工作者对他表示理解,并说:“在过去的两年里,您经历了许多痛苦,失业了,又离婚了,我能体会您的心情。如果我也经历这些事,我不知道会不会处理得像您一样好。”社会工作者的上述回应中,采用与组员沟通的技巧是()。 A.交流信息 B.适当帮助梳理 C.积极回应 D.适当自我表露? 10.社区社会工作者利用周末为青年人举办一个关于健康的小组讨论,发现某人一直用手机玩游戏。此时,社会工作者适当的处理方法是(  )。 A.把不听话的人劝退 B.和其他组员讨论他的行为 C.在小组中讨论小组规范 D.让违背纪律的人做检讨 11.在人生发展的阶段中,容易形成“依恋”的重要阶段是( )阶段。? A.婴幼儿 B.学龄前 C.青少年 D.中年? 12.新进机构的社会工作者小林向督导老张反映,社区的刑满释放人员李某经常流露出“破罐子破摔”的心态,帮助他改变很难,老张向小林传授了如何挖掘长处、提升自我想象的工作技巧,老张督导内容属于(  )。方面的知识。 A. 服务对象 B. 社会教育 C. 工作过程 D. 工作协调? 13.(  )更加明确地指出了正规照顾和非正规照顾相互融合的重要性。 A.“在社区照顾” B.“由社区照顾” C.“为社区照顾” D.“对社区照顾” 14.孩子一般在( )岁左右形成符号思维能力。 A.1 B.2 C.3 D.4 E.5? 15. ( )双方的关系是义务和强制的,有上下级之分。 A.领导与员工 B.社会工作者与案主 C.咨询师与接受帮助的人 D.督导? 16. 社会工作服务机构应更多采用( )激励方式。

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