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打雷下雨幼儿园教案 教学目的 本次教学旨在让幼儿了解打雷下雨的现象，培养幼儿自主观察、感知、思考能力，同时通过本次教学，让幼儿掌握正确的应对方法，提高保护自己的意识和能力。 教学内容 打雷下雨的现象 如何正确地保护自己 教学过程 1. 情境渲染 教师准备一段打雷下雨的录音，并利用幼儿园的播放设备播放出来，同时组织幼儿在教室中进行活动，并在一旁看守。 2. 引导讨论 教师引导幼儿观察打雷下雨的现象，询问幼儿他们都看到了什么，听到了什么声音，并简单解释其中的科学原理。 3. 游戏环节 教师设计游戏环节，引导幼儿通过游戏学会如何正确保护自己。 游戏一：找避雷针 教师在教室中隐藏数个避雷针玩具（或盒子），并让幼儿寻找，找到后让他们说出避雷针的作用，并在教师的引导下，设计寻找避雷针逃生的游戏。 游戏二：找掩体 教师在教室中设置一些小房子，让幼儿找到掩体，保护自己免受雷击。在游戏结束后，教师总结游戏中幼儿的表现，并进行点评。 4. 教育环节 在游戏结束后，教师应当总结幼儿在游戏环节中出现的各种问题，并告诉幼儿在雷雨天气中要如何保护自己，同时将应对方法分成三类进行教育。 高楼 在高楼建筑里，我们应该远离窗户，不向外张望，不接触电器，开放室内门窗。 户外 在户外，我们应该躲在低洼、树较少的地方，远离高地、高树、高杆、铁塔等。 车内 在车内，我们应关闭车窗，不要触碰金属的地方，同时不要使用电话。 5