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小班幼儿园如厕教案 教学目标 认识如厕的步骤和规律。 能独立完成如厕全过程。 养成良好的如厕习惯。 教学内容 如厕前的准备工作。 如厕的正确步骤。 如厕后的清洁工作。 养成良好的如厕习惯。 教学环节 热身环节 检查厕所环境是否安全卫生。 指导幼儿学习洗手方法。 正式教学环节 如厕前的准备工作 宣传儿童尿布的危害，并鼓励幼儿不要再使用尿布。 了解幼儿是否有如厕的需求，对需要如厕的幼儿进行指导。 检查幼儿的衣服是否整洁，尤其是裤子上是否有异物。 告诉幼儿遇到如厕困难应该如何做。 如厕的正确步骤 引导幼儿到厕所，介绍厕所里水槽、马桶、抽水马桶的作用。 教授幼儿正确的如厕步骤：打开马桶盖子、脱下裤子、坐在马桶上、将大小便排出来、擦干净、冲洗干净。 对如厕的步骤进行模拟演示，并帮助幼儿逐步学习。 如厕后的清洁工作 告诉幼儿大小便对身体卫生的重要性，并要求幼儿每次如厕时都要擦干净。 学习用厕纸或湿纸巾擦干净，坚决不采用手或其他方式擦干净。 学习用水冲洗，保持厕所清洁卫生。 养成良好的如厕习惯 针对不良如厕习惯进行纠正。 给予幼儿及时奖励，激发幼儿学习积极性。 指导家长帮助幼儿养成良好如厕习惯，鼓励和帮助幼儿尽快脱离尿布的束缚。 教学评价 观察幼儿的如厕习惯是否改善。 利用图形、口头、文字等方式对幼儿进行评价并给予激励。 教学反思 注意对每个幼儿进行引导和指导，别忽略了任何一个幼儿。 小班幼儿毕竟年龄尚小，中途出现意外比较正常，教师要用最平常的心态来处理问题。 以上是小班幼儿园如厕教案的详细内容，如有需要，请参考。