大班游戏教案椅子的游戏教案及教学反思.docxVIP

大班游戏教案椅子的游戏教案及教学反思 一、教案设计 1.1 教学目标 通过椅子的游戏，训练大班幼儿身体协调性、平衡感、反应速度及团队协作精神。 1.2 教学准备 椅子：根据学生数量准备相应数量的椅子。 教练员：确保所有学生安全，引导学生理解游戏规则和参与游戏。 游戏规则：制定游戏规则。 教学环境：保证宽敞、平坦的场地，清除场地上的障碍物。 1.3 教学过程 1.3.1 游戏一：站起来 游戏规则：学生跟着教练员的指令站起来并坐下，其中包括左右手各一次、左右脚各一次、跳跃一次、单脚站立一次等。 特别说明：教练员应该从容不迫地给学生发指令，避免出现困难的指令。 1.3.2 游戏二：扔椅子 游戏规则：将学生分成两组，每组站在一边，取出一张椅子放在中间，教练员计时，学生尽可能快地将椅子扔到对面。在指定时间内，谁扔的最多，哪一队就获胜。 特别说明：教练员应规定每个学生只能扔椅子一次，可以拉上其他同学的椅子，但不允许推、拖、抱椅子走，不允许跨过对手的线。 1.3.3 游戏三：贴标签 游戏规则：同样是两队比赛，队员身体上贴着自己队伍的标签。每个队员旁边放有一个椅子。教练员喊出一种标签，每队都需要尽快用自己的标签将对面的同学背上的标签贴上。 特别说明：不允许过于激烈的冲撞，喊出标签时，学生不能直接朝对方队员跑去，必须绕道椅子。 1.4 教学评价 教学可以进行教学前知识巩固，以及过程中及时的反馈和回归