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初二地理生物备考计划--第1页 初二地理生物备考计划 一、备考目标 通过复习，强化学生对地理生物探究能力的训练，促进学生学习 能力的提 高，使学生对初中所学的地理生物知识有全面、 系统的认识， 全面提高学生 的地理生物科学素养，提高学生学业水平测试成绩。 二、备考思路 紧紧围绕新课标所提出的能力合素质要求，结合地理生物自 身学 科特点，指导学生掌握正确的复习方法，提高学生的学习能力。 三、备考进度 XX 9 1 XX 6 18 55 备考时间： 年 月 日—— 年 月 日，共约 课时。 备考任务：八年级上下两册新授课；七上、七下、八上、八下三 轮复习。 具体时间安排如下表： 四、课堂教学策略 （一）明确考试内容，把握考试方向，注重学法指导。 课堂上任课教师要引导学生学习《考试说明》，进一步领会考试 的指导思 想、考试方式、考试范围、考试内容及试卷结构，特别是要 通过平时课堂练 习、 测试让学生熟练掌握选择题的解题技巧， 做到对 考试内容、难度及比例 胸有成竹。科任教师在授课中要把握重点，有 的放矢，针对《考试说明》中的 考点，对复习内容进行合理的整合和 取舍，突出主干知识，避免浪费宝贵复习 时间，有效提高备考的教学 质量。 课堂上要重视学法指导， 通过应用归纳、对比的方法对知识进行、 归 类，加深对知识的理解，教会学生对知识和记忆的技巧。 （二）明确备考进度，让学生心中有数。 任课教师要让学生了解备考进度， 要求学生紧跟老师的备考节奏， 结合 初二地理生物备考计划--第1页 初二地理生物备考计划--第2页 15 自己的学生习惯合知识薄弱点进行学习。在本学期第 周前准 备好八年级下 册教材（可向高年级学生借用或网购）， 五、寻求班主任与任课教师、年级与备课组、其他学科的相互支 持与配合 （一）班主任与科任老师共同做好学生思想工作，让学生树立自信心，端 正学习态度。班主任充分发挥管理职能，激发学生学习的主 动性和积极性。各 班针对不同层次的学生做好思想工 45 作，对学生提出分层目标：优等生要冲刺满分，中等生力争 分， 待优 38 生争取达到 分。 （二）各班班主任及地理生物教师根据七年级下学期期末考成绩，共同确 立各班优等生、中等生及待优生名单。 （三）第一学期年级安排时间进行地理生物周测，科任教师及时批改，每 周张贴周测光荣榜，营造备考氛围。 3 7 7 （四）第二学期 月份开始每周安排一节晚读（晚修前： 点至 点 30），班主任督促落实，地理生物教师到班指导。 5 6 （五）第二学期 、 月份音乐、美术课用于地理生物测验或自习， 音 乐、美术老师看班，地理生物老师提前准备好复习资料。 （六）与九年级同步举行一模、二模。 50 （七）考前 天召开地理生物中考动员会 六、课后知识巩固 （一）地理生物备课组将每周需掌握的知识点印制成 《周周清》，含两 部分：第一部分是问题式自