机电工程专业面向在校生的调研问卷.pdfVIP

 面向在校生的调研问卷 亲爱的同学： 您好！为帮助广西机电工程学校了解机电技术应用专业人才培养的情况，从 而为制定该专业的人才培养方案提供科学依据，项目组特开展此次调研工作，此 次调研不涉及任何商业用途，您填写的所有资料，我们承诺严格保密，请放心填 写。您的意见和建议将对专业标准研制起到十分重要的作用，感谢您的支持与合 作！ 第一部分 学生基本情况 1. 【单选题】你所在的年级是？ A、一年级 B、二年级 C、三年级 D、其他____ 2 【多选填空题】你报读机电技术应用专业的原因是？ A、自己喜欢 B、社会需要 C、父母决定 D、亲友推荐 E、媒体宣传 F、容易找工作 G、获得一技之长 H、其他____ 第二部分 学生的学习情况 3. 【单选题】目前你对专业课的学习状态是？ A、学习目标明确，学习兴趣浓厚 B、有目标，有一定的学习兴趣 C、迷茫，学习兴趣一般 D、没目标，不感兴趣 4. 【多选填空题】你感兴趣的专业核心课程有？ A、电机与变压器实训 B、电气绘图 C、机械 CAD 技术 D、互换性与测量技术 E、机床电气线路安装与维修 F、机电一体化 G、液压与气压传动 H、电工上岗证实训 I、其他____ 备注：本题的课程选项是根据本校机电技术应用专业人才培养方案中的核心 课程进行设计的。 5. 【多选填空题】你感兴趣的专业基础课程有？ A、电工电子技术与技能 B、机械制图 C、钳工加工与实训 D、机械基础 E、可编程控制器 F、数字电子电路 G、电子技能实训 H、其他____ 备注：本题的课程选项是根据本校机电技术应用专业人才培养方案的基础课 程进行设计的。 6. 【多选填空题】你感兴趣的实训实践方式是？ A、教学实习 B、实训室模拟实训 C、企业顶岗实习 D、职业技能竞赛 E、其他____ 7. 【多选填空题】你比较喜欢老师哪种授课方式？ A、老师与学生多互动 B、老师讲课生动幽默 C、理论与实践相结合 D、利用视频协助教学 E、利用网络协助教学 F、其他____ 8. 【多选填空题】您在校学习期间，遇到哪些困难？ A、对专业不感兴趣 B、专业学习难度大 C、对学习没有信心 D、学习氛围不佳 E、学习方法不得当 F、与人相处不融洽 G、其他____ 9. 【多选填空题】通过本校学习，您希望获得哪些专业技能？ A、具有查阅专业技术资料的基本能力 B、具有选择和使用常用工具、量具、夹具及仪器仪表和辅助设备的能力 C、运用PLC 的基本指令和部分功能指令编制和调试较简单的控制程序的能力 D、具有根据图样要求进行钳工操作的能力 E、掌握机电产品、机电设备和自动生产线采用的机、电、液、气等控制技术 F、具有机电设备、自动化设备安装、调试、运行和维护的基本能力 G、具有正确识读中等复杂程度机械零件图、装配图及绘制简单零件图的能力 H、具有简单机电设备装调的能力 I、具备绘制简单电器控制电路的原理图和接线图的能力 J、掌握典型机电产品、机电设备和自动生产线的基本结构与工作原理 K、具有照明线路维护和建筑用电线路配置的能力 L、具备应用计算机和网络进行一般信息处理的能力 M、其他____ 备注：本题的选项是结合职业教育国家教学标准体系，本校和其他开设机电 技术应用的学校的专业人才培养方案进行设计的。 第三部分 学生的就业/升学意向 10. 【单选题】毕业后，你的打算是？ A、马上找工作 B、继续升学 C、边工作边读书 D、自主创业 E、其他____ *子题 10A-1*[选择 “马上找工作”] 【多选填空题】您选择马上就业的原因是？ A、获取经济收入 B、实现自我价值 C、扩大社交范围 D、为社会做贡献 E、发挥自我兴趣 F、其他____ *子题 10A-2*[选择 “马上找工作”] 【单选题】您是否会选择在机电技术应用