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2014省级数控培训方案--第1页 2014 年山东省高等职业院校教师省级培训项目 培 训 方 案 培训项目名称：机械产品数控加工 培训项目编号：sp1447cs12 培训专业类别：制造类 培训机构名称：山东职业学院 培训项目负责人：李新华 培训项目联系电话：0531-, 培训地点：山东职业学院 2014省级数控培训方案--第1页 2014省级数控培训方案--第2页 一、培训机构背景 山东职业学院为国家骨干高职院校，在校生12000余人，共有8个教学系和2个 教学部,现有制造大类高职专业 15个。作为山东省职业院校技能大赛高职组制造类项 目承办单位，学院已经连续承办5届该项赛事，多次面向省内高职院校教师举办数控、 模具、机械CAD等培训。制造类专业师生在职业技能大赛中摘冠折桂，共取得省级一 等奖29项、二等奖18项、三等奖21项，国家级一等奖2项、二等奖4项、三等奖5 项。 二、培训能力与规模 机械制造与自动化专业教学团队为省级教学团队，师资力量雄厚，有教授5人， 副教授、高级工程师11人，双师素质教师占90%以上。建设有数控加工实训车间、机 械制造工艺实训车间、三维扫描与快速成型实训室、精密测量实训室、机器人应用技 术实训室、自动线实训室、数控装调维实训室等十几个特色鲜明、技术先进的实训室。 先后与济南二机床集团、苏州大智资讯配件有限公司等十几家知名企业合作建立了管 理规范、运行良好的校外实习基地。 三、培训对象 机电一体化技术、机械制造与自动化、模具设计与制造、数控技术应用、计算机 辅助设计与制造、焊接技术及自动化、机电设备维修等制造类相关专业的任课教师， 具体要求如下： 1、爱岗敬业，踏实认真，热爱机械制造类专业教学； 2、教学一线从事制造类专业课程的教学，具有一定的机械制造专业知识和操作 技能； 3、了解数控加工工艺编制规程； 4、能够进行数控程序编写； 5、了解数控机床结构，能够进行数控车床、数控铣床或者加工中心操作； 6、了解机械CAD/CAM知识，能够进行机械CAD/CAM软件操作； 7、具有指导山东省职业院校技能大赛相关项目的指导经验； 8、具有数控操作工或相关工种高级工及以上证书者优先。 四、培训目标 以全国职业院校技能大赛和山东省职业院校技能大赛赛题为载体，以技能竞赛的 工作流程为导向，参培学员3人组队，按照技能竞赛的形式，分阶段进行项目实做， 2 2014省级数控培训方案--第2页 2014省级数控培训方案--第3页 并将相关知识和理论贯穿于项目实做过程中去，从而提升参培学员的理论水平和实做 能力。培训完成可以进行数控操作工技师考证。 知识目标： 1. 数控加工工艺编制； 2. 数控车床操作方法； 3. 数控铣床/加工中心操作方法； 4. 机械CAD/CAM软件的操作方法。 能力目标： 1. 合理制定数控加工工艺的能力； 2. 数控车床操作能力； 3. 数控铣床操作能力； 4. 机械CAD/CAM软件的应用能力。 五、培训内容 课 时间 项目 主要内容 专家 专家介绍 时