《第六章-小结与复习》.pptVIP

* * * * 单位：登封市直属第五初级中学 平行四边形（复习） 教师：韩晓昌 时间：2021年5月21日 北师大版数学八年级下学期 学习目标 几 何 语 言 文字叙述 对边平行 对边相等 对角相等 ∴ AD=BC ，AB=DC. ∵ 四边形ABCD是平行四边形， ∴ ∠ A=∠C，∠ B=∠D. ∵ 四边形ABCD是平行四边形， A B C D 一、平行四边形的性质 对角线互 相平分 ∵ 四边形ABCD是平行四边形， ∴ OA=OC，OB=OD. ∵ 四边形ABCD是平行四边形， ∴ AD∥BC ，AB∥DC. 平行四边形是 中心对称图形. 要点梳理 几 何 语 言 文字叙述 两组对边相等 一组对边平行且相等 ∴四边形ABCD是平行四边形. ∵ AD=BC ，AB=DC, ∴ 四边形ABCD是平行四边形. ∵ AB=DC，AB∥DC, A B C D 二、平行四边形的判定 对角线互相平分 ∴ 四边形ABCD是平行四边形. ∵ OA=OC，OB=OD, 两组对边分别平行（定义） ∴ 四边形ABCD是平行四边形. ∵ AD∥BC ，AB∥DC, 平行线之间的距离处处相等 要点梳理 1.三角形的中位线定义：连结三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线. 2.三角形的中位线性质：三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半. 三、三角形的中位线 用符号语言表示 在△ABC中 ∵DE是△ABC的中位线 ∴DE∥BC, 要点梳理 四、多边形的内角和与外角和 多边形的内角和等于（n-2) ×180 ° 多边形的外角和等于 360 ° 正多边形每个内角的度数是 正多边形每个外角的度数是 要点梳理 平行四边形的性质及判定 1.如图，在四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，E、F分别是BO、OD的中点，且四边形AECF是平行四边形，试判断四边形ABCD是不是平行四边形，并说明理由． 重点练习 平行四边形的性质及判定 2.如图，在四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，如果BE=DF，且四边形AECF是平行四边形，试判断四边形ABCD是不是平行四边形，并说明理由． 重点练习 平行四边形的性质及判定 3.如图，在?ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，E、F分别是BO、OD的中点，试判断四边形AECF是不是平行四边形，并说明理由． 重点练习 平行四边形的性质及判定 4.如图，在?ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，BF=DE，试判断四边形AECF是不是平行四边形，并说明理由． 重点练习 三角形的中位线用法 1、在四边形ABCD中，E，F分别为DC，AB的中点，G是AC的中点，如果AD=BC，则△GEF的形状是 。 重点练习 三角形的中位线用法 2、在四边形ABCD中，E，F分别为DC，AB的中点，G是AC的中点，如果AD=BC，如果 ∠DAC=200，∠ACB=600，则∠GEF= 。 重点练习 三角形的中位线用法 3、在四边形ABCD中，E，F分别为DC，AB的中点，G是AC的中点，则EF与AD+CB的关系是 。 重点练习 三角形的中位线用法 4、在四边形ABCD中，E，F分别为DC，AB的中点，G、H分别是AC、BD的中点，则四边形GFHE是 。 重点练习 课堂总结 平 行 四 边 形 性质 ①对边平行且相等 ②对角相等，邻角互补 ③对角线互相平分 判定 ①两组对边分别平行的 ②两组对边分别相等的 ③一组对边平行且相等的 ④两组对角分别相等的四边形 四 边 形 平 行 四 边 形 ⑤对角线互相平分的四边形 * * * *