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部编版小学语文《梅兰芳蓄须》教案
教学设想：
根据《小学语文课程标准》的要求，语文课程应该注重学生的语文实践能力的培养，让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。在教学中，要充分体现学生的主体性，通过研读探究，让学生在学习中发展能力，陶冶情趣。
设计理念：
语文是人的主观感受的表达，是内心情感的流露，是个人见解和智慧的展现。在语文课堂上，引领学生主动地获取这种感受，积极地去体验这种情感，形成自己丰富的精神世界。
教学目标：
1.指导学生理解课文内容，认识梅兰芳高尚的爱国情感和坚定的民族气节。
2.引导学生联系课文内容，体会重点
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