二节点的节点分析法戴维南定理最大功率传递定理.pptxVIP

二节点的节点分析法戴维南定理最大功率传递定理第1页/共166页第2页/共166页绪论《电工学》是大学工科各专业必设的技术基础课当今世界上，人们衣食住行的基本生活条件现代一切科学技术的发展与工农业生产都离不开电工及电子技术的支撑第3页/共166页绪 论电能的应用及其与生产发展的关系第一次工业革命由蒸汽机的发明而引发 ——越来越广泛的机械化大大提高了 工农业的生产效率第二次工业革命由电动机的发明而引发 ——越来越广泛的电气化进一步推动 人类文明的发展，极大地改变着 物质生活和精神生活的条件第4页/共166页绪论电能的应用工业生产中电力机械的动力设备——电动机　采矿、冶金、轧钢、锻造和铸造机械、金属冷加工机械机床等　……机械加工工艺　——电加工技术　电镀、电焊、电炉冶金、电蚀加工、超声波加工、电子束和离子束加工等……农业　……医疗　……军事　……国防　……信息　……测量与控制　长度、速度、温度、时间、压力、流量、照度和色度等……交通与通讯　汽车与火车、飞机、轮船……　广播、电视、电影及电话……电子技术的发展和广泛应用极大地促进了社会生产力的提高第二次工业革命对社会生产力的发展起着变革性的推动作用第5页/共166页电能的应用为人们提供了极大便利绪论便于转换 电能－－水能　 电能－－热能　 电能－－光能 电能－－机械能 电能－－化学能 …… …… 　第6页/共166页电工技术 的 发展概况绪论 ?古代发现的电磁现象 “慈石招铁”、“琥珀拾芥” 《韩非子》和《论衡》中的“司南”　——指南针? 18～19世纪电磁理论与技术的快速发展 1875年库仑定律 1820年奥斯忒及安培各自揭示的电磁作用 1826年发现的欧姆定律 1831年总结出的电磁感应定律 1834年制造了世界第一台电动机 1873年麦克斯韦完善了电磁理论……第7页/共166页电子技术 的 发展概况绪论1888年赫兹进行了电磁波实验1892年马可尼和波波夫分别进行了无线电通讯实验1883年爱迪生发现电子的热效应及1904年佛莱明制成了电子二极管1906年德福雷斯发明了电子三极管1948年美国贝尔实验室发明了晶体三极管1958年第一块集成电路问世 ……第8页/共166页电子计算机 的 发展概况绪论1943年英国制造了一台电子计算机1946年美国的ENIAC成为世界公认的电子计算机1974年微型计算机（微处理器）问世1980年起美国Intel公司推出通用型单片机以及个人计算机九十年代Internet广泛应用……第9页/共166页课程 的 目的、任务和学习方法绪论《电工学》课程是必修课（学院规定为考试课）大学工科各专业的技术基础课电工理论是在实验基础上发展起来的一门学科本课程具有理论与实践紧密结合的特点是后续专业课程及以后从事工业技术的必要基础理解基本概念、基本理论和分析方法学用结合，举一反三，融会贯通处理好课上课下、复习与习题的关系每次课约2个习题的作业，每周交1次作业及时提问，独立完成作业完整掌握课程体系，培养自学能力按要求参加实验 培养良好的实验素质注重实践技能的培养掌握常用实验仪器的功能及使用方法理论与实践相结合，互相促进，全面提高及时完成实验报告第10页/共166页Berry The New Term!愿 每 一 位 同 学 获 得 成 功第11页/共166页前言 本课程是为非电类专业的学生开设的一门电类基础课。目的是使非电类的学生掌握电的基本理论、基本知识和基本技能，为后续专业课的学习，以及毕业后工作打下基础。第12页/共166页1 直流电路1.1 电路的概念及其基本电量的正方向1.1.1 电路与电路模型1. 电路 电路就是电流流过的闭合路径，它是根据实际中某种需求将电工设备或元器件按一定方式连接起来，形成电流的通路。图1-1-1为手电筒电路示意图，它是由干电池、开关、灯泡和外壳构成的。第13页/共166页其中：*电池提供电能，它是将化学能转换成电能，称为电源。*灯泡是消耗电能，将电能转换成其它的能量，称为负载。*开关和外壳是连接电源和负载的中间部分，称为中间环节。图1-1-2为电力系统和无线电扩音系统的框图。第14页/共166页其中发电机和话筒属于电源类，发电机是将其它能转换成电能，为电路提供能量；话筒是将语音信号转换成电信号，为电路提供电压信号，我们称为信号源。2.电路的组成： 电路就是由电源、负载和中间环节或者由信号源、负载和中间环节组成。电源：将其他能转换成电能的装置，如电池、发电机、话筒等。第15页/共166页负载：取用电能的装置，它是将电能转换成其他能的形式。如灯泡、电炉、电动机、扬声器等。中间环节：连接电源与负载之间的部分，如导线、开关、变压器、放大器等。3.电路的作用：a. 电能的传输和转换；b. 信号的传递和处理。第16页/共166页4.电路模型由