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- 2023-06-09 发布于上海
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第三单元第 4 课时:
课题 总课时 1 课时
千米的认识及换算
课时总目标(或分课时目标)
知识与技能:使学生在已经认识了米、分米、厘米及毫米的基础上学习长度单位“千米”,知道千米
在实际生活中的应用,初步建立 1 千米 (公里)的长度观念,知道 1 千米 (公里)等于 1000 米。
过程与方法:掌握千米和米的换算方法。通过教学,培养学生的观察、想象能力和合理推理的能力
以及实际测量和估测能力。
情感态度价值观:渗透教学知识来源于生活实践的思想,培养学生的空间观念。
总板书(或分课时板书)
千米的认识及换算
例 4 1 千米=1000 米
例 5 3 千米=( )米 5000 米=( )千米
想 :1 千米是 1000 米, 想:1000米是 1千米,
3 千米是( )个 1000米。 5000 米
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