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四年级语文上口语交际：我们与环境(教案)
口语交际：我们与环境
在教学过程中，通过引导学生观察周围存在的环境问题并讲述环境污染给人们带来危害的事例，让学生明白保护环境的重要性。学生需要学会围绕话题发表看法，不跑题。同时，养成良好的倾听习惯，并判断别人的发言是否与话题有关。
在别人发言的时候，引导学生认真倾听，并在倾听的过程中判断发言内容是否和话题有关，有没有跑题。在学生发言前或发言过程中，引导学生围绕一个话题进行发言。在发言前对学生提出要求：发言的时候要落落大方，吐字清晰，声音响亮。
为了让学生更好地理解环境污染对人们的危害，可以让学生预习提纲，认真观察周围的环境，并搜集有关环境污染的资料。把
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