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三年级上册《综合实践活动》全册教案
2．过程与方法：引导学生使用多种方法，如口述、绘画、写作等，记录自己的成长历程，培养学生的表达能力和创造力。
3．情感态度与价值观：培养学生对自己的自信和自尊心，激发学生对生命的热爱和追求，引导学生树立正确的人生观和价值观。
（二）活动准备：
1．教师准备：
⑴查阅有关学生成长的资料，准备相关图片、故事、歌曲等素材，激发学生的兴趣。
⑵设计多种表达方式的任务，如口述、绘画、写作等，提供充足的时间和空间。
2．学生准备：
⑴回忆自己的成长经历，准备相关材料。
⑵准备表达自己的方式，如口述、绘画、写作等。
（三）课时安排：1—2周
教学过程：
一、谈话引入
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