九年级物理全册分组实验报告单(人教版) 答案.docxVIP

祁东县河洲镇第二中学物理实验报告单 祁东县河洲镇第二中学物理实验报告单 九年级 班级： 姓名： 实验名称：比较不同物质吸热的情况 实验目的：让学生了解不同的物质，吸热能力不同 实验用品： 铁架台、石棉网、酒精灯、试管 2 支、试管夹、温度计 2 只、秒表、冷水、食用油 实验步骤： 、组装好铁架台，将盛有等质量的水和食用油的两试管底部紧贴在石棉网上，用同一盏酒精灯加热，同时按下秒表开始计时，通过温度计观察两试管中液体温度的变化； 、记下两种液体温度先后达到 50 摄氏度时所用的时间； 、将升高相同温度时所用时间的不同转换成吸收热量的不同； 实验结论： 物质种类 质量 初温 末温 升高的温度 加热时间 吸收热量 水 60 20 45 25 6 多 食用油 60 20 45 25 3 少 质量相等的水和食用油升高相同 温度 时，所用时间较长的物质 水 吸收的热量较多，即吸收热量的能力较强 （比热容较大）。 小组成员： 教师评分： 九年级 班级： 姓名： 实验名称：连接串联和并联电路 实验目的： 会根据电路图连接简单的串并联电路 实验用品：学生电源 灯座及灯泡 单刀开关 导线 实验步骤： 1、组成串联电路 按上图的电路图，连成实 物电路图(要求元件位置不动，并且导线不能交叉)。 闭合和断开各开关，观察开关是同时控制两个灯泡，还是只控制其中一个灯光泡. 实验结论： 串联 并联 1 在串联电路