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心理辅导室工作制度、责任制度 信用、讲真话、不欺骗、不隐瞒”，保持真诚和坦率的态度，建立起互相信任的关系，共同促进学生的心理健康成长。 8、专业性原则 心理辅导人员必须具备专业的心理知识和技能，熟悉心理辅导的理论和方法，能够正确识别学生的心理问题，并采取合理的方法进行干预和指导，确保心理辅导的专业性和有效性。 9、记录原则 在进行心理辅导的过程中，辅导人员必须认真记录学生的心理问题和辅导情况，以便进行跟踪和评估，同时也要注意保护学生的隐私权，确保记录的安全性和保密性。 10、评估原则 心理辅导人员必须对学生的心理问题进行评估和分析，制定合理的心理干预计划，并根据实际效果进行调整和改进，以确保心理辅导的有效性和持续性。 为了确保选青小学心理辅导室正常、有效的运作，特制定了工作制度，要求心理辅导人员在工作中必须遵守的基本要求，包括自愿性原则、交友原则、教育性原则、发展性原则、坚持性原则、保密性原则、诚信原则、专业性原则、记录原则和评估原则。在进行心理辅导的过程中，辅导人员必须具备专业的心理知识和技能，熟悉心理辅导的理论和方法，能够正确识别学生的心理问题，并采取合理的方法进行干预和指导，确保心理辅导的专业性和有效性。同时，辅导人员还要注意保护学生的隐私权，确保记录的安全性和保密性。通过遵守这些原则，我们可以更好地促进学生的心理健康成长。