小学道德与法治远离火灾珍爱生命教学设计学情分析教材分析课后反思.docx

《远离火灾珍爱生命》教学设计 一、教学分析 1．教学内容分析 在安全教育教学中，火灾逃命是一个重点内容，通过学习，使学生了解火灾的危害，学会在火灾中更好的保全生命 本课教学内容贴近生活，适合学生对生活的体验，能够培育学生乐观乐观地对待挫折与困难，培育独立、自强不息的优秀品质。2．教学对象分析 学生年龄小，认知水平较低。 学生了解火灾的危急性，避开火灾发生，明白在遇到灾难时要想方法保护自己的生命，遇到危急要向成年人求救。 学习本课，学生没有亲历火灾现场的经受，对于火灾现场的实际状况不了解，这是本课教学的难点。 3．教学环境分析本课是教授如何在火灾中逃命