九年级物理上册 3.1 电现象导学案(无解答)(新版)教科版.docxVIP

PAGE PAGE 3 第三章 认识电路 第一节 电现象 【学习目标】 1、知道摩擦起电现象。 2、知道自然界中只存在两种电荷以及电荷间的相互作用规律。 3、知道验电器的构造和工作原理，会用验电器检验物体是否带电。 4、知道电流的形成和电流方向的规定；了解电池的作用。 【学习重难点】 重点：带电体的基本性质；电荷间的相互作用规律；电流方向的规定；如何检验物体是否带电。 难点：摩擦起电的实质；异种电荷相互吸引和带电体吸引不带电的轻小物体的区别；电流方向的规 定。 【学习过程】 — 、预习反馈（阅读教材，课前自主完成以下内容） 1、（摩擦起电的定义）摩擦过的物体能够 轻小物体，我们就说它带了电，或者说带上了电荷。用 的方式使物体带电，叫做摩擦起电。 2、（带电体的基本性质）能够 轻小物体。 3、（两种电荷以及电荷间的相互作用规律）自然界中只有 种电荷，美国人富兰克林把用 摩擦过的 带的电荷叫做正电荷，用 摩擦过的 带的电荷叫做负电荷。它们之间的作用规律是 。 4、（验电器的作用，构造和工作原理）验电器是检测物体 的仪器，它的基本结构包括 、 、 。它是利用 的规律制成的。 5、（电流的形成和电流方向的规定） 电荷的 形成电流；物理学规定， 电荷 移动的方向为电流的方向。在电源外部， 电流从电源的 极流出，从 极流回电池；在电源内部，电流相反。 6、（电池的作用）1800