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一种优化老师批阅作业的方法、装置、设备及存储介质.pdfVIP

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  • 2023-06-06 发布于四川
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一种优化老师批阅作业的方法、装置、设备及存储介质.pdf

    本发明公开了一种优化老师批阅作业的方法、装置、设备及存储介质。在学生采用点阵笔在铺码作业本上答题时，采集点阵笔的答题轨迹信息，将答题轨迹信息同步到铺码作业本对应的电子作业文件上，得到作答文件，基于电子作业文件中的客观题的答案对作答文件中的客观题进行评分，获取教师对作答文件中的主观题的评分，综合客观题的评分和主观题的评分，得到批阅作业文件，并发送给教师终端打印出来。本发明采用铺码作业本加点阵笔采集学生的答题轨迹，无需智能终端，避免学生因智能终端的光害造成近视，也可以避免使用智能终端造成的注意力不集

    (19)国家知识产权局 (12)发明专利申请 (10)申请公布号 CN 115760500 A (43)申请公布日 2023.03.07 (21)申请号 202211147707.6 (22)申请日 2022.09.19 (71)申请人 广州业速教育科技有限公司 地址 5

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