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- 2023-06-06 发布于四川
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本发明公开了基于学习者认知反应模型的认知诊断方法。所述方法通过认知反应模型对学习者的认知情况进行评估和/或预测;其中,所述认知反应模型包括学习者能力水平,学习者努力程度,学习者知识水平,知识特性矩阵,试题特性矩阵,知识弱项参数,考察矩阵及结果矩阵,其中,所述能力水平与所述努力程度之间存在互相补偿关系。相对于现有技术,本发明的认知诊断方法具有更高的精准度。
(19)中华人民共和国国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号 CN 112765830 A
(43)申请公布日 2021.05.07
(21)申请号 202110122198.0
(22)申请日 2021.01.28
(71)申请人 湖南大学
地址 41
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