九年级化学第二单元我们周围的空气课题1空气(增分课练)试题新人教版.docxVIP

PAGE PAGE 1 第二单元 我们周围的空气 课题 1 空气 知识管理 空气中氧气含量的测定 原 点燃 理：红磷 ＋ 氧气――→ 。 实验装置：如图所示。 现 象：红磷燃烧，产生大量的 ，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶，进入水的体积约占集气瓶体积的 。 结 论：氧气约占空气总体积的 。 误差分析：导致测得的氧气的体积分数偏小的原因可能有：红磷的量不足；装置未冷却就打开弹簧夹；装置漏 气等。 注 意：红磷的替代品应满足两个条件：(1 )在空气中能燃烧且只与空气中的氧气反应；(2)该物质燃烧后生成物为固体。 空气的成分 空气成分 空气成分 氮气 氧气 稀有 气体 二氧 化碳 其他 杂质 体积 分数(%) 0.94 0.03 0.03 氧 气：可以供给 ，如潜水、医疗急救等；支持 ，如气焊、宇宙航行等。 氮 气：(1)化学性质：化学性质 ，不支持燃烧。(2)用途：制造硝酸和氮肥；用作 ，如作食品包装的填充气；用液氮制造低温环境。 物质的简单分类 混 合 物：由 的物质混合而成的物质。如空气、海水等。纯 净 物：由 组成的物质。如氧气、水等。 注 意：不能根据表面字眼“纯”“混”“洁净”等进行判断。如 “冰水混合物”只有水一种物质，属于纯净物，而“洁净的空气”是由多种物质组成的混合物。 保护空气 空气污染物：有害气体和 。目前，计入空气污染指数的项目包