学习小组活动方案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 学习小组活动方案 　　为了每一个同学的全面进展，真正表达“以人为本”的现代教育最基本理念，对本班同学按学习基础的高低进行优化组合。　　二、分组方法和实施方法　　1、每组6名同学，设组长2名，不分正负，轮番作主要责任人，其余为组员，开展学习活动。　　2、成立组中组，实施小包干，开展帮扶比、结对子、献爱心学习竞赛活动。〔说明：每小组成员由班主任依据学习状况，分成2帮1的帮扶对子“三人行”组内组，开展学习竞赛，同时大组也开展竞赛，比学习立场，比参加程度，比学习效果。两位组长需要各自径直负责督促两名组员的学习活动，援助他们努力完成学习活动要求，即组长需要负责教会组员，课内没完成的学习任务课下再教，宗旨是教会。〕　　三、各自职责和活动要求　　1、两位组长要做到：　　按天轮番负责，待老师安排布置本节课活动任务后，两位组长要亲密合作、各有侧重，帮助老师组织实施本组的各科学习活动，详细工作有：　　〔1〕安排安排学习任务和沟通次序；　　〔2〕管理课堂活动纪律；　　〔3〕督促成员积极参加活动，实时完成学习任务；　　〔4〕检查学习任务完成状况，实时提出批判指导看法和新要求；　　〔5〕在“学习活动风采栏”中实事求是地反馈本组的学习活动参加状况。　　2、两位组长还要有团结友爱和奉献精神，甘做幕后英雄，在小组在活动