人教版七年级地理多变的天气.pptxVIP

第1页/共40页人教版七年级地理多变的天气第2页/共40页第一节 多变的天气 学校：贵阳市第二十九中学主讲人：王赛第3页/共40页想一想　平时我们是怎样来描述天气的？人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。第4页/共40页　什么是天气？天气有哪些特点呢？第5页/共40页一、天气及其影响１、天气的概念：　天气是一个地区短时间里的大气状况，它是时刻在变化的。2、天气的特点：⑴短时间同一地方不同时刻，天气不同⑵常变化同一时间不同地方，天气不同第6页/共40页气候：是一个地区多年的天气平均状况，变化不大。第7页/共40页活动题：判断下列描述的是气候还是天气？1.狂风暴雨2.多云转晴3.昆明四季如春 4.冬冷夏热5.夜来风雨声，花落知多少。6.热带地区常年炎热7.极地地区全年严寒8.乌云密布9.冬无严寒，夏无酷暑天气气候第8页/共40页天气的影响？第9页/共40页天气影响交通雨雪天，路难行。 危险！! ! 经常造成交通堵塞第10页/共40页生活提示：未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降，8~10℃，提醒市民注意增添 衣服，将预防感冒。天气影响日常生活天冷了，羽绒服热销了暖气御寒第11页/共40页农业天气影响农业适当的降雨和充足的光照，有助于农作物的生长第12页/共40页天气影响军事东汉建安十三年（公元208年）十月，在赤壁之战中，诸葛亮根据当时的天气变化，预测将东南风出现，与周渝共同拟订了借助东南风火攻曹操船队的战斗方案，结果大获全胜。火烧赤壁第13页/共40页二、明天的天气怎么样电视电话（手机）广播报纸上网看云识天气农谚……　　我们可以从哪些途径了解明天的天气情况呢？第14页/共40页收看中央电视台的天气预报，并思考以下二个问题：1、天气预报的内容包括一些什么？2、卫星云图中的不同颜色表示什么含义？3、你认识常见的天气符号吗？能分别说出它 们的名字吗？第15页/共40页天气预报是说明一日或几日内阴晴、风、气温和降水等的情况。第16页/共40页绿色表示陆地蓝色表示海洋白色表示云区。云的颜色越白，表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区。第17页/共40页 城市天气预报中常用的天气符号 小雨晴多云阴第18页/共40页中雨大雨冰雹暴雨雷阵雨雨夹雪第19页/共40页中雪小雪大雪雾霜冻沙尘暴第20页/共40页台风第21页/共40页风的符号风尾（指示风的级别）风杆每一道风尾代表风力2级（指示风的方向）第22页/共40页风力最大为18级，四道风尾表示7级风，8级以上的风用其他符号表示第23页/共40页北风八级北风十二级北风十级第24页/共40页北风（4级）东北风（8级）西风（6级）东风（6级）东南风（10级）西南风（12级）南风（2级）第25页/共40页天气预报员招聘考试 开始啦！北京 9℃/19℃第一关快来试试吧沙尘暴 西北风6级第26页/共40页第二关重庆 15℃/19℃多云 转 雷阵雨第27页/共40页第三关三亚 24℃/31℃多 云 转 小 雨第28页/共40页第四关武汉 12℃ / 16℃中雨 转 暴雨第29页/共40页第五关沈阳 -7℃ / 4℃多云 转 霜冻第30页/共40页第六关哈尔滨 –4℃ / 3℃雨 夹 雪 转 中 雪第31页/共40页全国主要城市空气质量日报 （2006年3月23日） 三、我们需要洁净的空气第32页/共40页1空气质量的高低和空气中所含___________有关,可以用_______ 来表示。2、空气清新——污染指数（ ）——对人身体健康有利 空气污浊——污染指数（ ）——对人身体健康有害。3、了解51页左下角空气质量级别图。污染物的数量污染指数小大4、人类活动对空气质量有没有影响？第33页/共40页课堂小结天气及其影响多变的天气 明天的天气会怎样我们需要洁净的空气第34页/共40页巩固训练1.下列叙述中，描写天气的是（ ）A.山前桃花山后雪B.终年炎热干燥C.昆明四季如春D.夜来风雨声，花落知多少2.下列不是描述天气现象的是（ ） A.晴转多云B.今天有大雾C.风和日丽D.冬冷夏热DD第35页/共40页3.操场旗杆上五星红旗向西北方向飘扬，此时风向为（ ） A.西北风B.西南风C.东北风D.东南风4.某地7月15 日的空气污染指数为151~200，则空气的质量状况为（ ）A.优B.轻度污染C.良D.轻度污染DD第36页/共40页5.要了解近几天的天气情况，主要渠道有（ ） ①当天的报纸 ②课本③手机短信④收音机 ⑤互联网⑥电视⑦杂志⑧地图册 A.①②③ B.②④⑥⑧C. ①③⑤⑦ D.①③④⑤⑥D第37页/共40页谢谢第38页/共40页1、把秸秆作为牧业生产的饲