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人教数学四上《角的度量》课后习题及答案--第1页 四年级上册数学一课一练-3.3角的度量 一、单选题 1.下图中( )是钝角． A. B. C. 2.度量一个角，中心点对准顶点后，发现角的一条边对着量角器上外圈刻度“100”，另一条边对 着外圈刻度“30”，这个角是（ ）度． A. 30 B. 130 C. 100 D. 70 3.度量一个角时，角的一边对着量角器外圈上的180°，另一边对着外圈上的50°，这个角是（ ）。 A. 50° B. 180° C. 130° 二、判断题 4.角的两边叉开得越大，角的度数就越大。 5.画在黑板上的40度的角比画在纸上的40度的角大。 6. 当无限延长一个角的边长时，这个角会越来越大。 7.判断对错. 小聪用一个放大倍数是15的放 镜看一个10°的角，看到的角还是10°． 三、填空题 8.下面的三幅图都是由一副三角尺拼成的，∠1，∠2，∠3各是多少度？ ∠1＝________ ；∠2 ＝________ ；∠3 ＝________ 人教数学四上《角的度量》课后习题及答案--第1页 人教数学四上《角的度量》课后习题及答案--第2页 9.先估一估下图角的度数，然后量一量． ∠3=________° 10.量一量、说一说。 ________cm ________mm ∠1=________° ∠2=________° 四、解答题 11.用量角器量出下面每一个角的度数． 12.用一张正方形的纸对折两次，打开后再沿一条对角线对折，再打开(如下图)． 请你从图④中分别找出45°、90°、135°的角，并标示出来． 五、综合题 13.操作题一： （1）量出所需数据算出面积和周长． 人教数学四上《角的度量》课后习题及答案--第2页 人教数学四上《角的度量》课后习题及答案--第3页 （2）在右图圆上取一点，C连接AC、CB，量出∠C=________°，像这样再画几个角，量一量这些 角的度数你发现________． 六、应 题 14.图中，小于180°的角有多少个？如果∠2+∠3=∠1+∠4，那么当∠AOB等于多少度时，图中所 有角的和等于360°？ 人教数学四上《角的度量》课后习题及答案--第3页 人教数学四上《角的度量》课后习题及答案--第4页 参考答案 一、单选题 1.【答案】 C 【解析】【解答】选项A ，图中的角比直角小，是锐角； 选项B，图中的角是直角； 选项C，图中的角比直角大，比平角小，是钝角. 故答案为：C. 【分析】判断一个角是什么角时，可以借助三角板上的直角来判断，0° ＜锐角＜90°，直角=90°， 90° ＜钝角＜180°，据此判断. 2. 【答案】 D 【解析】【解答】解：100°-30°=70°。 故答案为：D。 【分析】角的一条边对着量角器上外圈刻度“100”，另一条边对着外圈刻度“30”，所以这个角的 度数是这两个外刻度的差。 3.【答案】 C 【解析】【解答】解：度量一个角时，角的一边对着量角器外圈上的180°，另一边对着外圈上的50° ，则这个角为180°- 50°=130° ；度量一个角时，角的一边对着量角器外圈上的0°，另一边对着外圈上的50°，则这个 角为50°. 故答案为：C 【分析】用量角器度量角时一定要弄清楚外圈的刻度和内圈的刻度，注意不要读错了. 二、判断题 4. 【答案】正确 人教数学四上《角的度量》课后习题及答案--第4页 人教数学四上《角的度量》课后习题及答案--第5页 【解析】【解答】解：角的两边叉开得越大，角的度数就越大，原题说法正确。 故答案为：正确 【分析】角的大小与角两边叉开的大小有关，与两边的长短无关。 5.【答案】错误 【解析】【解答】解：两个角都是40°，