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2022年高中第二学期教务处工作计划--第1页 2022年高中第二学期教务处工作计划 本学期教务处将以学校二届二次教代会提出的工作目标为导向，以求真务实 的工作态度，提高内涵、发展特色、塑造品牌、促进和谐。进一步加强教学管理、 对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向，以发展为动力，以考核为手 段，真正把握住教学这个生命线。另外学校面临着高考任务和承担各种考试的考 点工作，作为学校的职能部门，教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重 点，强化制度建设，树立“以人为本”的教育理念，认真贯彻落实新课改精神， 认真做好本学期的教育教学工作。 一、工作重点 牢固树立向管理要质量、向教师队伍建设要质量的指导思想。以课堂教学为 中心，凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导， 切实做好以下几个方面的工作： 1、加强教学常规管理，重视常规教学检查。 2、加强教师队伍建设，继续开展好青年教师读书会活动。 3、加强对课改年级的监控，突出学情与教学质量提高的结合。 4、加强教研组建设，努力打造品牌学科。 二、突出“三个中心”，提高教学质量 教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的高低，关系到学校的 2022年高中第二学期教务处工作计划--第1页 2022年高中第二学期教务处工作计划--第2页 生存和发展，关系到广大教师的切身利益，因此，全体教师要树立质量意识，认 真牢记“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中 心”的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。为此，要做好以下四个 方面的工作： 第一，要充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人，要对本 学科的教学质量负责，组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研组工作，研 究教材，分析考纲，制定计划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录， 于学校定期检查。 第二，各教研组要以务实教研为宗旨，带领教师加强业务学习，转变教育观 念，加强信息交流，深入研究新课程改革，尤其是新课改与高考的研究。教研活 动以教材、课标、教法和学法为重点，积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂 教学，各教研组按规定推出一定数量的学科特色课，安排一项学科特色教研活动。 尤其是学校确定的品牌学科语文组，要准备一次有水平的教师论坛，生物组要准 备一次有水平的校本研修或集体备课展示活动，各教研组要积极听课，开展客观 公正的评课活动，教研组每周要有活动记录，期末要有教研总结。 第三，学校的名师、学科带头人、骨干教师教师担当着学科教学质量提高的 艰巨重任，是学校发展必须紧密依靠的中坚力量，骨干以上教师在做好教学工作 的同时，要加强自身学习，不断给自己“充电”做到学用一致，在教学活动中要 起示范和带动作用，各教研组在安排公开课时，力争让优秀教师、学科带头人、 骨干教师上示范课或研讨课。青年教师应该虚心向骨干教师学习，在教学过程中 务实进取、提高青年教师的创新精神和实践能力，加快教师专业化培养进程。本 2022年高中第二学期教务处工作计划--第2页 2022年高中第二学期教务处工作计划--第3页 学期要分批进行名师示范课。 第四，依据《___市中小学教学常规达标活动实施方案》的要求，进一步完 成教学质量评估机制，改革成绩分析方式，在加强考试成绩质量评估的同时，将 对教师的教学行为、命题质量，学生评教意见等纳入教学质量评估范围，增加评 估的透明度，充分体现公平、公开、公正的原则，使教学质量评估制度逐步走规 范化轨道。 三、工作内容及措施 (一)、做好教学常规工作，加强教学常规管理制定各类计划。包括教研组工 作计划，教师教学工作计划，毕业班工作具体日程和周工作安排等。 (1)加强教学检查。第一、领导带头深入课堂，形成领导听课、评课经常化 的习惯，以便随时掌握教学动向。第二、加大教学工作管理力度，业务领导经常 深入教研组、学年组定期检查工作(抽查教案、作业、听课笔记、业务笔记等)， 发现问题及时解决。各备课组集体备课等教研活