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2023-06-07 发布于四川
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本发明公开了一种对比式在线编程教学方法，涉及编程教育领域。对比式在线编程教学方法，基于客户端获取服务器端的在线编程教学课程文件，通过对比差异进行，包括以下步骤：根据需要展示的项目，向服务器端发送请求，获取需要展示的项目的整体步骤说明文件；解析整体步骤说明文件；根据需要展示的步骤向服务器发送请求，获取步骤详细文件，此时学习者能够看到步骤数、本步骤的文件目录结构、本步骤的目标、本步骤的代码以及本步骤的详细说明；点击文件目录结构中的某一个节点，则会判断当前被点击的是文件还是文件夹，最后将内容对比的结果

(19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)发明专利申请 (10)申请公布号 CN 112800011 A (43)申请公布日 2021.05.14 (21)申请号 202110075924.8 (22)申请日 2021.01.20 (71)申请人王铭东地址 266

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