“双减”一年级数学特色作业设计.docx

“双减”一年级数学特色作业设计 本学期是学校积极推进“双减”工作的关键时期。为了减轻学生的课业负担，探索有效的作业设计途径，提升教学质量，一年级数学老师集体研讨，探索基于核心素养导向的单元作业设计。他们致力于让作业能够“起”于生活，“启”迪思维，“奇”思妙想，“齐”悟数美，焕发灵动之美。 为了符合一年级学生年龄特点，他们以趣味化、活动化、生活化为原则，设计了第四单元《图形的认识》的作业。这些作业从说一说、找一找、托一托、搭一搭四个方面入手，让孩子们在玩中学、学中玩，轻松愉悦地学习数学。 在说一说环节，孩子们直观地感知长方体、正方体、圆柱、球的特征，体会平面和曲面的区别，并培养学生语言表达能力。