含答案_历年四川教育心理学自学考试试题.docxVIP

四川省2009年10月高等教育自学考试 教育心理学 试卷 一、 单项选择题〔15题×1分=15分〕 1、20世纪30年代一50年代是教育心理学学科开展的( ) A、 初创时期 B、 过渡时期 C、 开展时期 D、 停顿时期 2、个人逐渐承受一定社会或者群体所要求的知识经历、行为标准、价值观 以及适应社会的能力的过程称为个体 A、 社会化 B、 人格化 C、 价值化 D、 人文化 3、莫雷假设提出的收集关于班级和学校内学生非正式群体信息的手段是 A、 观察法 B、 社会测量法 C、 实验法 D、 行动研究法 4、教学目标的心理功能有启动、导向、鼓励以及 A、 沟通 B、 管理 C、 评价 D、 聚合 5、皮亚杰认为，抽象思维阶段大体是出现在儿童 ( ) A、2-7 岁 B、7-12 岁 C、11-15 岁 D、15 岁以后 6、在经典反射的形成过程中是一项关键性因素的是 A、 评价 B、 强化 C、 反响 D、 刺激 7、如果看到他人的行为受到惩罚，就会削弱或者抑制这种行为的倾向称为 A、 直接强化 B、 符号强化 C、 自我强化 D、 替代强化 8、提出“迁移”的心理学家是 ( ) A、 罗杰斯 B、 桑代克 C、 纳金斯 D、 奥苏伯尔 9、事物的属性或者联系在人脑中的主