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人教版三年级数学下册(5篇) 人教版三班级数学下册(5篇)   人教版三班级数学下册范文第1篇  首先，对于一些概念性的文字叙述得更全面，更精确?????。  如：在出示长方体的“面、顶点和棱”时，旧教材只给出了这三个名称，而新教材还用语言叙述了什么是顶点、什么是棱，使这三个概念在同学头脑中更加清楚、精确?????；新教材第20页有一个结论：通过观看可以知道：正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形，全部的棱长度相等。在旧教材中并没有提到全部的棱长度相等，这是正方体特别显著的特征，不提是不合适的。这让我想起了以往的教学中，我们的确是把这个作为重点在考查同学，看来新教材也关